知识竞赛五年级语文试卷.doc

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1、知识竞赛五年级语文试卷一、选择题。(11分)1、给带点的字选择正确的解释。(填序号)(4分)(1)顾:相顾一笑()三顾茅庐()顾客盈门()奋不顾身()A、前来购买东西的B、拜访C、看D、注意;照管(2)素:银装素裹()素质教育()素不相识()衣着肃静()A、颜色单纯;不艳丽B、本色;白色C、本来的;原有的D素来;后来2、下列词语中有共同特点的一组是()(2分)A、神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是B、以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼C、千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决D、完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵3、下面的反义词错误的一组是()(2分)A、对答如流——吞吞吐吐B、

2、惊慌失措——神态自若C、成千上万——独一无二D、锦上添花——雪中送炭4、下面句子表达意思不一样的一个句子是()(3分)A、这件事他不可能不知道。B、这件事他肯定知道。C、他不可能知道这件事。D、难道他会不知道这件事?二、填空题。(15分)1、找出下列词语中的错别字,把正确的写在括号里。(4分)五采斑斓()礼直气壮()有敌放矢()谈笑风声()豪不介意()振耳欲聋()迫不急待()浮想联篇()2、在下面括号里填上含“感”字的词语。(3分)(1)他们全家专程前来中国看望聂将军,()将军的救命之恩。(2)接过老师送来的书包,我心里充满()之情。(3)在张家港的几天里,我()最深

3、的是这里的每个人都讲究卫生。3、“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。”这句话描写的是春季的景色,运用了、的修辞手法。(2分)4、成语不离“舌”(2分)形容信口胡说()形容说话轻薄()形容能说会道()形容惊诧无言()4、按要求默写诗句。(6分)(1)描写春天景色的:(2)描写儿童嬉戏的:(3)表达爱国情怀的:三、按要求改写句子。(10分)1、缩写:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。(2分)2、用关联词把两句话合成一句话:我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(2分)3、改成转述句:一位说:“我敢肯定

4、,东坡也曾长过杂树。”(2分)4、修改下面的一段话,注意用好修改符号。(4分)去年夏天,我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险。我几公里路刚走了就病倒了,只能反回大本营。在回来的路上,我泪如滚珠,泪水止不住地往下流。我为失去这次难得的时机,感到十分遗憾!四、口语交际。(6分)1、保护环境,人人有责。为强化人们的环保意识,请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例如:污染空气,等于慢性自杀。(每条不超过20字)2、听话听音。例如邻居说:“你家小华真刻苦,每天晚上12点多了,我们都睡觉了,还听见她在弹琴。”这句话的言外之意是:五、阅读理解。(26分)(一

5、)水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温和,它好像有情意。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水必能荡漾污垢它好像善施教化由此看来水是真君子啊1、给画线处加上适当的标点符号。(1分)2、联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为;“或方或长”的“或”可以解释为。(1分)3、孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为水、、、。(2分)4、从这段孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位的老师。(从文中找一个词填)(1分)(二)仔细阅读成语词典中关于“望洋兴叹”的解释,然后按要求完成练习。wànɡyánɡxīn

6、ɡtàn望洋:仰视的样子。兴:发出。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因为不胜任或没有条件而感到无可奈何。《庄子●秋水》中说:“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。”1、“望洋兴叹”中的“兴”应读作,意思是。(1分)2、词典一般会对成语的出处或典故转述。“望洋兴叹”这个成语出自《》,读读画线句子想想,故事的主人公是。(2分)3、用“”画出该成语所比喻的意思。(1分)4、根据解释,判断下面句子中用“望洋兴叹”是否确切,确切的打“√”。(1分)A、“啊,大海有这样大呀!跟他比,我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。()B、“哎,这么简单的题目,我肯定得100!”

7、我情不自禁望洋兴叹。()(三)生命生命夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我。趁它停在眼前小憩时,我一伸手捉住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它!我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮生长

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