语文北师大版六年级下册我们上路了课件.pptx

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1、趣味导入我们上路了“我们”指在座的每一位学生，所有与大家一样要告别童年的孩子们。“上路”指孩子们告别了童年，踏上成人之路。读与悟：刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿，刚刚染上一抹淡淡的粉红，刚刚才捡到一张很小的邮票，贴上那只很大很大的信封。刚刚从那林子里走出来，扛着一面很艳的旗子抖着威风。说说“刚刚”、“嫩嫩的芽尖”、“淡淡的粉红”、“很小的邮票”是什么意思？“刚刚”突出“我们”才从童年走过来，快乐、充实。“嫩嫩的芽尖”“淡淡的粉红”“很小的邮票”，暗示了孩子们的稚嫩与可爱。那么“林子”和“抖着威风”又如何理解？“林子”指长辈们对“我

2、们”的呵护与关爱。“抖着威风”一词体现了孩子们独自上路时的欣喜与得意。刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿,刚刚染上那一抹淡淡的粉红,刚刚才捡到一张很小的邮票……1、在这一句中，这些事物象征什么？2、还有哪些事物也能代表我们人生的刚起步？象征：借助某人或某物具体的形象暗示某种抽象的概念、思想和感情，将某些抽象的精神品质化为具体的可以感知的形象，赋予文章以深意。哦，不管大人怎么说，反正我们是上路了，一步一步地上路了。读与悟：我们的脚印也许歪歪扭扭，我们的膝盖也许被石块磕肿。也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底，也许会有虚幻的风景迷惑我们的眼睛

3、。所有美丽和残暴的故事都可能上演，都可能发生。读与悟：四个“也许”暗示了什么？“美丽”和“残酷”又象征什么？四个“也许”写出了“我们”还不够成熟，不够坚实，在前进路上可能遇到的挫折和面临的考验，同时也暗示了前进路上的艰难。“美丽”象征美好与快乐；“残酷”象征挫折与失败。假如因为这些我们就退回去，退到爸爸妈妈们温热的怀中，那我们还能算什么呢？还不如趴下来做一只狗熊，一只供人观赏的狗熊！读与悟：“这些”指的是什么？“熊”有什么特殊的含义？“这些”指代上面提到的各种困难、挫折失败、困惑、受伤······”“熊”常用来形容人懦弱无

4、能。“供人观赏的狗熊”比喻不愿长大不能独立的人。既然注定了我们得迈出双脚，既然注定了我们只能往前挪动，哪怕只有短短的几寸，甚至更少，只要是在行进，那我们就不会脸红。没有退路，人生的车站不售返程车票，没有退路，出了山的溪水不会往回流动。走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，走下去，前面有橄榄树，有曼陀铃。读与悟：两个“注定”强调了什么？为什么又说“不会脸红”呢？两个“注定”强调必须走。”不会脸红“强调只要我们走下去，哪怕走得少，哪怕走得慢，只要走，就不惭愧，不遗憾，不后悔。相思鸟：象征美丽的爱情。橄榄树：指对和平宁静生活的美好向往

5、。金孔雀：象征成功的事业。曼陀铃：预示着“我们”富有情趣的生活。风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。读与悟：“风、雨、雷、电”指的是什么？为什么呼唤这些呢？“风、雨、雷、电”指前进路上的各种考验。具体指生活中的困难、学习中的挫折。呼唤考验，说明“我们”坚信自己勇敢地走下去和必胜的决心。风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。让暴风雨来得更猛烈些吧！----高尔基《海燕》成功的名言：天才就是百分之九十九的汗

6、水加百分之一的灵感。---爱迪生（美国）我宁愿一百次跌倒，一百零一次地爬起来；只要爬起来，就要有进无退。---张海迪人生启示：孩子们在告别童年后，都要走上属于自己的人生之路，路上也许会遭遇许多的困难与挫折，但只要勇往直前，一定会创造属于自己的美好人生。我会写诗刚刚，刚刚，刚刚，……哦，不管大人们怎么说，反正我们是上路了，一步一步地上路了。也许，也许，也许，……但我们。人生之路，走下去；人生之路，走下去；人生之路，走下去；……