人教部编版四年级上册语文《 麻雀》(第1课时)课件.pptx

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1、第五单元16麻雀(第1课时)麻雀整体感知朗读课文,找出生字词,画上横线。嗅到呆呆地无可奈何巢里牙齿身躯掩护幼小搏斗庞大拯救嘶哑力量愣住读一读嗅到呆呆地无可奈何巢里牙齿身躯掩护幼小搏斗庞大拯救嘶哑力量愣住你是怎么记住这些生字词的?讨论交流嗅到呆呆地无可奈何巢里牙齿身躯掩护幼小搏斗庞大拯救嘶哑力量愣住“口”稍小,右边不要少写点。和“幻”区分开根据偏旁,与手有关。朗读课文,看看文中有哪些角色。“我”猎狗小麻雀老麻雀这些人与物之间发生了什么事?自由朗读课文的1~3自然段,找出描写小麻雀的句子,并用横线画下来。从这个句子中

2、你体会到了什么?用笔在句子旁作批注。当猎狗嗅到了这只野味,发现了小麻雀时是怎么做的?请从文中第4自然段中找出来。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。猎狗想吃小麻雀。谢谢

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