人教部编版六年级上册语文《只有一个地球》第1课时课件.pptx

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1、第六单元18只有一个地球第一课时不用发动日夜转,春夏秋冬自己变,每天能行八万里,满载人类千千万。猜一猜还可以把地球称为什么?《只有一个地球》学习要求读准字音,把课文读通、读顺。没读好的地方,可以多读几遍。思考:课文写了地球哪几方面的内容?遨游太空的宇航员发出了怎样的感叹?读一读读写字词,夯实基础读一读莹裹篮蔼资矿慷慨贡滥基睹写一写认清字形上下结构:莹、裹、篮、蔼、资、贡、基左右结构:矿、慷、慨、滥、睹写一写写一写写一写初读感知,整体把握通过阅读,你了解到课文写了关于地球的哪几个方面的内容?那么遨游太空的宇航员发出了怎样的感叹呢?想一想“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破

2、碎了!”为什么宇航员会觉得“地球太可爱了”呢?你从哪些句子中读出“地球太可爱了”?地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样,美丽壮观,和蔼可亲。讨论交流:请用自己的话概括课文大意,说说为什么文中说“只有一个地球”?小结:通过学习,我们初步了解了地球,知道了它的外观——美丽壮观,但同茫茫的宇宙相比又显得非常——渺小。他所拥有的自然资源——有限,如果它被破坏,人类根本——无法移居到别的星球。正是基于这种认识,作者在文章中向人们发出呼吁——我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。作业抄写文中出现的生字、生词。再见!

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