欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:51772310
大小:25.50 KB
页数:2页
时间:2020-03-15
《课堂提问的要求和原则.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课堂提问的要求和原则2012-04-0621:29:00
2、分类:默认分类
3、举报
4、字号订阅课堂提问的要求:(一)设问得当。设问的时候,要考虑教材的内容和学生的实际情况。通过提问能引导学生深入思考,理解知识内涵和知识的联系,又能解决问题,利于学生把握知识,开阔视野,获得能力。(二)发问巧妙。发问能很好地切入到知识的内涵,一语中的,与知识和学生的生活实际或课堂的思维实际巧妙结合。(三)启发诱导。提问,能引导学生从恰当的角度思考问题,启发学生利用相关的知识或已有的经验,一步一步地解开知识的之谜,最终获得知识,更好地解决问题。
5、(四)归纳总结。课堂提问能很好地归纳知识的特点,总结出知识的特征,使学生牢固地掌握知识。课堂提问的原则:(一)提问应有充分的准备。课堂提出什么问题,备课的时候要有通盘的打算,并考虑学生在回答问题的时候可能出现的哪些情况。什么时候提出什么问题,某一问题由哪一知识层次的学生回答,这些都应该有所考虑。(二)提问应以学生为中心。我们课堂教学是为了学生活动知识,开阔视野,提升思维能力。所提出的问题必须适合于学生的实际,利于学生思维的发展。课堂的一切活动是为了学生的发展,所以所有的问题应该以学生为中心。(三)提问宁精勿滥。课堂教
6、学中,不是所提的问题越多越好,而是要精练,一个问题解题能使学生的思维调动起来,让能准确理解知识,在较短时间内提升思维能力,这是最高超的提问高手。(四)提问应兼顾各种类型的问题。提问不能片面,应该全面的关注各种问题。
此文档下载收益归作者所有