应用统计学 教学课件 作者 周志丹 第九章　SPSS在多元统计分析中的应用.pptx

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1、11KC4主编第九章　SPSS在多元统计分析中的应用本章学习目标：(1)了解SPSS17.0下的数据文件建立方法；掌握数据文件的行列转置、分割文件、个案选择、变量值的秩；掌握加权个案、数据的分类汇总、数据的变换与计算。(2)掌握SPSS17.0下列联表分析、方差分析、主成分分析、因子分析、聚类分析的操作过程，能够看懂输出的各种报表和图形。第一节　SPSS统计分析的基本知识第二节　具体应用第一节　SPSS统计分析的基本知识一、数据文件的建立二、观测量的排序三、变量值的秩四、行列转置五、分割文件六、选择个案七、加权个案八、数据的分类汇总九、数据的变换与计算一、数据文件的建立图9-1　

2、SPSS17.0数据录入窗口一、数据文件的建立图9-2　SPSS17.0变量定义窗口二、观测量的排序(1)在主菜单中找到并单击“数据”按钮，展开“数据”下拉菜单。(2)在下拉菜单中选择“排列个案”项，打开“排列个案”对话框(见图9-3)。(3)在“排序依据”栏目选择一个排序变量，在“排列顺序”栏目内选择一种排序方式。图9-3　“排列个案”对话框三、变量值的秩(1)在图9-4所示的对话框中单击“秩的类型”按钮，选择排秩的方式，弹出“个案排秩：类型”对话框(见图9-5)。(2)在图9-4所示的对话框中单击“结”按钮，进入“个案排秩：结”对话框(见图9-6)。三、变量值的秩图9-4　“

3、个案排秩”对话框图9-5　“个案排秩：类型”对话框图9-6　“个案排秩：结”对话框四、行列转置图9-7　“行列转置”对话框四、行列转置图9-8　行列转置后的数据文件五、分割文件图9-9　分割文件对话框分割文件的功能是把当前工作文件分割成两个或两个以上的组，随后的分析将对每个分组进行。从“数据”→“分割文件”，进入分割文件对话框(见图9-9)。五、分割文件图9-10　文件分割后的数据文件从“数据”→“分割文件”，进入分割文件对话框。选择“比较组”，激活“分组方式”栏。将变量“性别”选中进入“分组方式”栏中，因原来数据文件未对变量“性别”进行排序，故保留“按分组变量排序文件”选项，得

4、到结果如图9-10所示。六、选择个案图9-11　“选择个案”对话框六、选择个案图9-12　“选择个案：If”对话框六、选择个案图9-13　选择个案后的数据文件七、加权个案图9-14　“加权个案”对话框八、数据的分类汇总当读入或建立一个数据文件后，可以按如下步骤操作：(1)单击“数据”，选择“分类汇总”，展开“汇总数据”对话框(见图9-15)。(2)在左侧的源变量文本框中选择一个或多个变量作为分类变量进入分组变量文本框中。(3)在左侧的源变量文本框中选择一个或多个变量作为要求汇总的变量进入汇总变量文本框中，即要求对这些变量的值进行分类汇总。(4)变量名与标签：单击此按钮可以修改组合

5、后所生成的新变量的名称以及标签(见图9-16)。(5)“函数”：选择此项可以确定汇总变量的描述内容，系统的默认函数为平均数。(6)单击“确定”按钮执行汇总功能。图9-15　“汇总数据”对话框图9-16　“汇总数据：变量名与标签”对话框图9-17　“汇总数据：汇总函数”对话框九、数据的变换与计算图9-18　“计算变量”对话框九、数据的变换与计算图9-19　输入表达式后的计算变量九、数据的变换与计算图9-20　新得到的数据文件第二节　具体应用一、列联表分析二、方差分析三、主成分分析与因子分析四、聚类分析一、列联表分析采用SPSS17.0进行列联表分析的操作步骤如下：(1)建立SPSS

6、17.0数据文件：单击“文件→新建数据”(见图9-21)。(2)选择“数据加权个案”命令，弹出“加权个案”对话框，激活“加权个案”选项，并将变量“psh”选入“频率变量”文本框中(见图9-22)。(3)选择“分析描述统计交叉表”命令，弹出“交叉表”对话框，将变量“电话拥有量”指定为“行”，将变量“汽车拥有量”指定为“列”(见图9-23)。(4)单击图9-23所示对话框中的“统计量”按钮，弹出“交叉表：统计量”对话框，激活“卡方”选项(见图9-24)。(5)单击图9-24所示对话框中的“继续”按钮，切换到上图的对话框，单击“确定”按钮，提交运行，输出结果(见表9-2)。表9-1　按

7、电话拥有量和汽车拥有量分组的列联表汽车拥有量/辆合　　计012电话拥有量/台01000900100200011500260050046002以上50025004003400合　计30006000100010000图9-21　电话拥有量和汽车拥有量的数据文件图9-22　电话拥有量和汽车拥有量数据频数加权图9-23　电话拥有量和汽车拥有量交叉表图9-24　电话拥有量和汽车拥有量交叉表统计量表9-2　电话拥有量与汽车拥有量的卡方检验结果值df渐进Sig．（双侧）Pearson卡方794