建筑环境与设备工程培养方案.doc

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1、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除浙江理工大学2012版建筑环境与设备工程专业培养方案一、专业名称：建筑环境与设备工程代码：080704二、培养目标本专业培养适应社会需要，基础扎实，作风严谨，适应性强，掌握建筑环境与设备工程学科的基本理论，能从事工业与民用建筑的室内环境及空调与制冷、燃气供应工程、供热、通风、建筑给排水等建筑设备领域的设计、施工、运行管理、市场开发等工作，并具有初步的应用研究与技术开发能力的应用性高级工程技术人才和管理人才。本专业设两个专业方向：暖通空调工程方向，燃气供应工程方向。三、培养规格及基本要求1．知识结构要求

2、掌握一门外国语及文献检索、计算机及信息技术应用等方面的知识。具有一定的文学、历史、哲学等人文科学知识。具有一定的经济及管理、法学、政治学等社会科学及经济管理知识。具有包括数学、物理学等的自然科学知识。掌握工程制图、工程力学、电工电子学、环境保护、机械设计和自动控制的有关基本知识。了解金属加工工艺。掌握流体力学、工程热力学、传热学和建筑环境学等学科基础知识。了解工业与民用建筑构造、工程测量、物业管理等方面基本知识，系统地掌握建筑环境与设备工程的专业理论与设计方法，并了解设备开发的方法以及本专业领域的现状和发展趋势。2．能力结构要求具有一定的自学

3、能力、表达沟通能力，团队协作精神。掌握计算机程序设计、计算机制图基本方法和计算机应用技能。具有应用建筑环境与设备工程专业知识解决专业问题的能力。具有一定的创新能力及科技开发能力，具有建筑设备系统设计、施工、运行、管理、检测等专业能力。3．素质结构要求具有良好的道德法制意识。不唯书，不唯上，只唯实，追求公平公正，崇尚民主与科学，社会责任感强。具有一定的人文素养及人文关怀精神，心理素质良好，对新文化及科技知识敏锐。具备科学的思维方式、人与社会和谐发展的意识、工程经济意识。具有合格建环工程师及管理人才的基本素养。四、主干学科：建筑环境与设备工程学五

4、、核心课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，英语，高等数学，计算机程序设计，工程热力学，传热学，流体力学，建筑环境学，热质交换原理与设备，流体输配管网，空气调节，燃气供应工程。六、特色课程自学课程：专业英语讨论课：暖通空调工程设计方法与实例、燃气工程设计方法与实例双语课程：工程热力学、建筑消防工程、建筑能耗模拟与分析七、学习年限：3-6年最低毕业学分：177授予学位：工学学士课内总学时：2455独立实践教学：29周+64学时此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除八、培养方案的学分分配类别必修学分选修学分合计比

5、例通识课程61+5218749.2%学科基础课程29.5+21041.523.4%专业课程12.5+1616+145.525.7%第二课堂331.7%合计12651177100%比例71.2%28.8%实践教学50比例28.2%九、专业特色方案注重基础平台的建设，在建立以工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、流体输配管网、热质交换原理与设备、电工电子学等课程为代表的本专业所必需的专业基础平台的基础上，设置了暖通空调和燃气供应工程两个模块方向，形成平台加模块的人才培养模式。未来对燃气人才和燃气技术的需求将会不断增长，因此设立燃气工程专业方向

6、符合社会发展需要，填补了省内在该专业方向上人才培养的空白。此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除ZhejiangSci-TechUniversity2012ProgramOutlineofArchitecturalEnvironmentandEquipmentEngineeringⅠNameofMajor:ArchitecturalEnvironmentandEquipmentEngineeringCodeforMajor：080704ⅡObjectivesThismajormainlytrainsstudentsto

7、havethefollowingqualities:Firstofall,theyshouldexhibitstrongadaptability,haveaverysolidfoundationinarchitectureenvironmentandequipmentengineeringandpresentrigorousworkingstyle.Also,theycanbeengagedintheworkofdesign,construction,management,marketdevelopmentintheindoorenviron

8、ment,airconditioningandrefrigerationoftheIndustrialandcivilarchitecture,supplyofga