幼儿园小班美术教案多变的颜色.doc

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1、幼儿园小班美术教案多变的颜色　　　　孩子们对色彩的喜好显而易见，他们往往惊叹于色彩的奇妙变化，沉浸于用色彩创意的无穷乐趣。下面是由为大家的“幼儿园小班美术教案：多变的颜色”，欢迎阅读。　　　　课中，通过有趣的＂魔术＂，使孩子了解利用三原色可以搭配出多种颜色，每一位孩子都有机会参与实验活动，并在实验前进行猜测，在动手动脑的过程中发现色彩变化的秘密。　　　　1.初步了解三原色，尝试用三原色变出各种颜色，感受颜色的奇妙变化。　　　　2.在活动中享受调色游戏的乐趣，体验创造的喜悦。　　　　1.教师示范用的一瓶水和两个盖子，盖子上面分别有

2、红色颜料和蓝色颜料；2.红色、蓝色和黄色的颜料若干，挤有黄色、蓝色、红色颜料的盖子若干；3.幼儿作画纸（上面画有大花、太阳、大树轮廓），红色、黄色、蓝色颜料若干，水粉画笔若干。　　　　一、观察颜色遇水融化的过程　　　　1.了解瓶子盖和摇一摇等基本的实验操作方法，观察颜料溶于水的过程。　　　　--教师：看看桌上有什么东西？打开瓶盖，看看上面有什么？　　　　--教师盖上瓶盖：老师来变个魔术，把它变成＂红色饮料＂。　　　　--教师上下摇晃瓶子，使瓶盖上的红色颜料溶于水，变成红色饮料。　　　　2.发现实验中的科学道理。　　　　--教师：

3、打开瓶盖看看，瓶盖上面的颜料还有吗？　　　　--教师：原来，颜料遇到水就融化了。　　　　二、第一次实验，尝试用红色和蓝色变出紫色。　　　　1.倾听教师介绍实验操作方法，进行实验猜测。　　　　2.请5位幼儿进行实验，与同伴交流实验的过程。　　　　--教师重点指导如何正确盖瓶盖，并上下摇晃。　　　　3.教师根据幼儿的表述，教师记录实验结果。　　　　三、第二次实验，发现三原色变化的秘密1.激发对颜色的好奇和进一步探索的兴趣。　　　　--教师：把红色和蓝色和在一起，会变成紫色。那么，把其他颜色和在一起，会发生变化吗？　　　　2.幼儿自主

4、选择材料进行实验。　　　　组一：红色颜料水，瓶盖上的颜色为黄色或蓝色；组二：黄色颜料水，瓶盖上的颜色为红色或蓝色；组三：蓝色颜料水，瓶盖上的颜色为红色或黄色。　　　　3.幼儿交流实验结果。　　　　小结：小朋友真厉害，用红、黄、蓝三种颜色变出了许多其他颜色。在我们的美术领域中，把红、黄、蓝三种颜色叫做三原色，用这三种颜色可以调出各种各样的颜色，而这三种颜色是用别的颜色调不出来的。刚才我们用三原色调出了绿色、紫色、橙色，下次我们可以尝试用三原色调出更多的颜色。　　　　四、幼儿分组尝试用三原色作画　　　　1.--教师：刚才小朋友初步学

5、会了用三原色调色，接下来我们用三原色来作画。希望小朋友把刚才学到的调色本领用到绘画上，把画画得更美。　　　　组一：用红色颜料、黄色颜料合作画一个大太阳；　　　　组二：用黄色颜料、蓝色颜料合作画一个大树；　　　　组三：用蓝色颜料、红色颜料合作画一朵大花。　　　　2.教师简单讲评。　　　　内容仅供参考