数学人教版五年级下册分数的产生和意义.pptx

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1、分数的产生和分数的意义分数的意义和性质执教人:聂正芬①分数的读法。③分数的含义。41②分数各部分名称。你能用自己的话说说什么是分数吗?“一个”或“一堆”物体在数学上叫做单位“1”。把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫分数。把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。1)表示把(        )平均分成(     )份,表示这样的(    )份。它的分数单位是(    )。 2)小华10天看完一本书,平均每天看这本书的( ) ,7天看这本书的( )里面有()个是7个()1里面有(

2、)个6个是()1.读出下面分数,并说说它们的具体含义。2.习题。把这盒巧克力,平均分给5位同学,每块巧克力是这盒巧克力的(),每人分得()块,每人分得这盒巧克力的()。251515六、总结收获,加深理解学到这儿,你对分数有了哪些新的认识?

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