四年级下册湘少版英语电子教案.doc

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1、浏阳市小学教师统一备课纸(NO.1)科目英语年级四年级班级授课时间年月日课题Unit1It’sonyourhead!节次主备人王丽艳教学目标(含知识传授、能力培养、思想教育目标)能听说读:Where’smynewcap/…?It’son/in/under...Wherearemyglasses?...Theyare..能够掌握询问东西的位置和回答in/on/under/behind/beside/between…能够区分名词单复数的表达教材分析(含重点、难点、关键点)教学重点:Where’smynewcap/…?Itis

2、…/Theyare…”教学难点:shirt/mum/coat/glasses/cap/hat/schoolbag教法提示TPR教学,情景教学,互动教学教学准备录音机单词卡片幻灯片教学过程设计(含作业安排)Step1Warmingup师生问候。唱英语歌曲“Themorewe’retogether.”Step2Presentation1.情景引如:一天早晨,猫妈妈和小白猫在家里,小白猫准备上学了。Whitecat:Goodmorning,Mum.Mum:Goodmorning,daughter.Whitecat:Where’

3、smynewcap?Mum:It’sonthebed.Whitecat.Thankyou,Mum.Where’smynewpencils?Mum:Theyareonthedesk.板书并教授对话动态修改用动物指偶与若干学生进行对话练习游戏——chaingame听课文A部分录音,跟读。戴上人物头饰表演对话2.学习B部分新单词方位词behind/beside/betweenEg:Whereistheboy?Heisbehindthetree.名词cap/watch/glassesWherearemyglasses?Theya

4、re...Step3Practice游戏——Dubbinggame教师用动物指偶表演,或放一段无声动画片,学生用所学的问候语根据情景配音。评出最佳配音奖游戏——Makefriends学生离开座位找朋友,用所学的问候语进行问候。看看谁在最短时间找到最多的朋友。Step4Consolidation创设情景,自由对话情景1:老师的书、粉笔、本子、钢笔、铅笔等不见了,请小朋友帮忙找找看。情景2:同桌之间表演对话。让学生们大胆发挥想象,创设其他情景进行对话练习。师生共同表演学生同桌互相表演学生代表上台表演评价。对学生在活动中的表现

5、给予肯定和鼓励,培养学生的英语交际能力。教学反思浏阳市小学教师统一备课纸(NO.2)科目英语年级四年级班级授课时间年月日课题Unit1It’sonyourhead!节次主备人王丽艳教学目标(含知识传授、能力培养、思想教育目标)能听说读:Where’smynewcap/…?It’son/in/under...Wherearemyglasses?...Theyare..能够掌握询问东西的位置和回答in/on/under/behind/beside/between…掌握新单词教材分析(含重点、难点、关键点)教学重点:Where

6、’smynewcap/…?Itis…/Theyare…”教学难点:shirt/mum/coat/glasses/cap/hat/schoolbag教法提示游戏教学法情景教学法教学准备一个抽屉、一条新领带、一双棕色皮鞋、学生自己的画、录音机单词卡片幻灯片教学过程设计(含作业安排)Step1Warmingup1、师生问候。2、唱英语歌曲“coloursong”Step2Presentation1、出示一条帽子T:What’sthis?S:It’sacap.T:Isitoldornew?S:It’snew.2、:Yes,it’

7、sanewcap.Whereisthecap?S:It’sonyourhead..T:Whatarethese?S:TheyareshoesT:Wherearemy出示一双棕色皮鞋brownshoes?S:Yourbrownshoesareinthecupboard.3、拿出一副眼镜戴在头上T:Wherearemyglasses?S:Theyareonyourhead.Step3Practice游戏——Askandanswer将全班学生分成两组,就上一课时布置的画画作业进行问答比赛。一组学生提问,另一组学生根据画作答课文

8、C部分师生之间互相练习:Eg:Where’syour...?It’sunder...课文D部分1、让学生们自己阅读一遍,标出不懂的单词或句子2、听录音,小声跟读3、回答问题Step4Consolidation1、创设情景,自由对话情景:Lingling和ChenDong想穿上自己最喜欢的衣服去参加Mary的生日晚会,

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