11.端午日 [初中]

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1、三大传统节日春节正月初一端午节五月初五中秋节八月十五端午日沈从文屈原已死三千年，招魂野祭五月前。龙舟迅疾如流矢，万人喝彩青潭边。端午习俗沈从文(1902-1988）原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人，1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建园后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究，1988年病逝于北京。一生共出版了《石子船》、《从文子集》等30多种短集小说集和《边城》《长河》等６部中长篇小说，作品表现湘西美丽的景色和纯朴的民俗风情。美丽的湘西风光感知课文1.茶峒人端午这天的风俗习惯（分别用三字短语“动词+名词”概括）

2、2.介绍这些风俗习惯的顺序（划出相关的语句）穿新衣画王字吃鱼肉赛龙舟捉鸭子时间顺序思考2:作者是从哪些方面来写龙舟比赛的精彩场面的？桨手、带头的、锣手、鼓手的外貌和动作描写分别找出这些人最具表现力的动作。思考1:赛龙舟前人们做了哪些准备工作？（在文中划出）外貌与动作的描写，活画出了桨手、带头的、锣鼓手各自的特征，表现出比赛场面的紧张、激烈，突出了奋力争先的拼搏精神。桨手——带头的——锣鼓手——持、划拿 挥动 指挥敲打 调理思考3:龙舟赛既然是如此的紧张激烈，那获胜者的奖品一定是非常丰厚的啦，是不是？所谓的“重奖之下必有勇夫”。那获胜的船手们的奖励是什么？既然奖励不丰厚，那你认为龙舟比赛的

3、实际意义是什么？合作努力的光荣思考4:除了直接描写船手们，作者还从什么方面突出这龙舟赛的紧张与激烈？“鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。”侧面描写梁红玉在黄天荡老鹳河抗击金兵，一场水战几乎使得金兵全军覆没。这与龙舟赛有关吗？两者有相似点吗？这里作者运用了什么的手法来写的？两者相似点在：鼓声如雷声，加上两岸人的呐喊助威声----水战时擂鼓，激战喊杀声联想的作用是突出龙舟赛的紧张、激烈、热闹。联想正面描写和侧面描写正面描写：也叫直接描写，指对描写对象进行直接的、具体的描绘和形象的刻画。侧面描写：也叫间接描写，指对描写的对象不进行直接的描写，

4、而是通过与之相联系的周围事物的描写来映衬烘托被描写的对象。实写和虚写实写：对客观事物如实加以描摹，作正面的，直接的描述。虚写：对实际情况进行侧面烘托、合理夸张，或对景象进行想像和描绘。写法归纳：场面描写（紧张激烈）正面描写侧面描写（船手）（观众、呐喊声）实写虚写（鼓声、呐喊声）（想起小说故事）精彩赏析大声朗读这段文字，然后根据文章内容，发挥想像，自己选定一个角色（带头的、锣手、鼓手、桨手、群众……），用一段连贯的话有针对性地向大家介绍你在活动中所在的位置，所做的事及所起的作用。示例：我是我们这一队的带头的，就坐在船头上。你们看，我头上缠裹着红布包头，手上拿两只小令旗。比赛开始后，我就左右

5、挥动小令旗，指挥船只的进退。在我的指挥下，桨手们心往一处想，劲往一处使，我们的龙船好似长龙出没于波光烟雨之中，直冲终点线。内容总结：作者凭着对湘西端午风俗的细致观察和深切感受，描写了龙舟竞渡和追鸭子的欢快场面，展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风，表现了奋发向上、合作争先的民族精神。韩国申遗引发的思考去年，韩国把端午作为他们的传统节日申请为世界文化遗产。你对这件事有什么看法？一个没有自己文明的民族是可悲的；一个丧失自己文明的民族是可怕的；只有使自己的文明不断进步的民族才是有希望的!结束语课文第二小节写捉鸭子，场面写得很简略。请你试着运用正侧面描写相结合、虚实相结合的方法，以“兵士们将30只绿头

6、长颈的大雄鸭放进河里”为开头，将捉鸭子的场面写得具体一点。读写结合：