班组设备及工具管理.doc

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1、教案用纸班名时间引入新课2‘了解10掌握10班组设备及工具管理引言：设备管理，就是应用经营决策的科学方法来选择和评价设备，即从整个企业的经济效益出发，对设备的使用、维修、改造和更新等进行评价和决策。班组作为设备的使用部门，对设备的管理主要是做到正确使用、精心养护、科学维修。使设备始终处于良好的技术状态，提高设备的综合效能，保证安全生产，取得良好的投资和经济效益。一、班组设备管理的主要内容包括以下五个方面，1．班组长对设备管理的职责、(l）负责全班设备的正确使用，定期检查维修保养，贯彻设备三级保养制；（2）经常对全班人员进行正确使用和爱护设备

2、的宣传教育，严禁超速、超负荷运转和精机粗用等现象；(3）组织班内设备维修保养的检查评比工作；(4）发现设备事故隐患及时上报，参加事故分析，执行上级对事故的处理意见；(5）做好设备有关指标的原始数据记录和统计工作；(6）参加新设备和修理后设备的验收工作；'(7）对本班的技术改造收集意见，提出合理化建议2．设备定机、定人和操作管理设备操作证是允许操作设备的凭证，操作者经考试合格才能签发，这是作为设备定机定人的标志。’3．操作人员应做到“四懂”、“四会”和“三好”(l)“四懂”：懂设备的构造、性能；懂设备的操作规程；7第页教案用纸班名时间了解（）

3、懂设备的安全使用常识；懂设备的技术状态检查、鉴定方法。（2）“四会”：①会便用。熟悉设备性能．掌握操作规程，熟悉加工工艺，正确合理地使用设备。②会保养、保持设备的内外清洁，熟练掌握一、二级保养内容和要求，按润滑图表正确加油，保持滑动导轨面无锈蚀、碰伤。③会检查。开动前会检查操作机构、安全限位是否灵敏可靠，各导轨面润滑是否良好。开动后会检查运转声音有无异常，并能发现故障隐患。加工时，应会检查与加工工艺有关的精度．并能做简单的调整。④会排除故障。通过设备的音响、温度运行情况等现象，及时发现设备异常状态，并能判断出原因和部位，采取适当措施，自己不

4、能解决的故障，要迅速通知维修人员，并能协调排除。(3)“三好”：保管好、使用好、养护好。(4）交接班制。交班人员应将当班设备运转情况、故障处理情况填人交接班记录本内，并向接班人员当面交接。接班人员应提前30分钟到现场，按照交接班记录，认真检查设备，如果发现设备有异常现象与记录不符时，可拒绝接班。接班班组长通过本班人员检查确认记录内容属实，方可接班。设备接班后发生问题，由接班班组长负责。对于单班生产的设备，在下班时，必须把各操纵手把和按钮放在停档位置，关闭风、水、电、气等开关，并做好一级保养工作。4．班组设备管理的主要指标考核班组设备管理的主

5、要指标有设备完好率、设备利用率、红旗设备率等。(l）设备完好率7第页教案用纸班名时间‘理解30设备完好率＝完好设备为一、二级设备之和，应是符合设备完好标准的设备。．（2）设备利用率设备利用率＝日历计划开动时间为全年日历天数减去星期日、法定假日的天数，再乘以每天开动的班次、小时（3）设备有效利用率设备有效利用率二停用时间为设备故障停机时间加上实际维修时间和维修准备时间。(4）红旗设备率红旗设备红旗设备的评比条件是：①完成任务好：做到优质、高产、安全、低耗；②技术状态好：工作能力达到规定要求；③清洁、润滑、紧固、调整、防腐好；④零部件、附属装置

6、、随机工具完整齐全；⑤使用、维修记录齐全、准确。7第页教案用纸班名时间了解10‘二、设备使用、保养维修制度设备的使用制度：1、坚持设备的使用责任制，即定人、定机（台）。2、坚持科学的操作制度，禁止违反操作规程蛮干、乱干，防止设备带病运转或超负荷运转。3、对操作人员要坚持先培训，后上岗的制度。4、做到“四懂”、“四会”“三好”。设备保养维修制度包括：设备的日常养护、设备的定期检查和设备的定期维修三方面的内容。l设备的日常养护。日常养护是减少设备过度磨损，减轻腐蚀，防止意外损坏，保证设备在定期修理间隔期内正常运行的重要措施。2设备的定期检查。定

7、期检查是维修、运用部门掌握设备情况，预防发生不良后果，为设备修理提供依据的重要手段。。3设备的定期维修。定期维修是按照设备在运用中的具体情况，事先规定修理周期或完成工作量指标，对设备进行修理的制度。维修是对设备进行全面检查，局部修理更换易损零、部件，以保证设备安全正常地运行到下一个修理周期。大修是对设奋的全面修理和局部更新，对设备进行全面解体拆卸后，彻底修复和里换全部磨损零、部件，恢复设备原有的精度、性能和生产效率。运输设备的定期维修三、班组长如何做好设备养护维修班组长应在企业和车间设备管理的统一布置下，做好以下工作：7第页教案用纸班名时间

8、理解101．经常向班组员工进行设备管理的宣传教育工作．确立良好的职业道德和文明生产的良好作风，保证设备的良好技术状态。2．严格贯彻设备的使用责任制，经常检查执行情况、严格交接班制