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时间：2020-03-16
《排比修辞手法的教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、排比修辞手法的教学设计三亚市南海小学张文海教学目的：1.了解排比句式的特点2.通过练习并学会运用排比这修辞手法。教学重难点：了解排比句式的特点并学会运用。教学过程：一、送话揭示课题1.出示老师送给学生们的一句话“同学们，要相互关心，相互爱护，相互帮助。”2.引导学生观察句子，找出相同的词语及句中使用的量3.点明“排比”的特点，揭露教学内容。二、明确学习目的，继续引导学生感受排比特点。1.出示并明确学习目的。2.课件图片展示，让学生观察与想象。3.引导学生写下想象之词。4.以练习的方式展现完整的句子，加深感悟排比的特点。5.了解排比的
2、另一种“由句子构成”的句式。6.引导学生体验排比手法在文本中运用作用。
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