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时间：2020-04-15
《排比修辞手法的认识.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、同学们要相互关心，相互爱护，相互帮助。同学们要相互关心，相互爱护，相互帮助。同学们要相互关心，相互爱护，相互帮助。修辞方法——排比把结构相同或相似、内容相关、语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起来，叫排比。由短语构成的由句子构成的学习目的：了解排比句式的特点通过练习并学会运用桂林的山像哨兵，像巨象，像乌龟。桂林的山像哨兵，像巨象，像乌龟。练一练雨水落到了我的鼻尖上，凉凉的，吓我一跳；落到了我的头发上，顺着发梢溜过脖子想把我的背当“滑冰场”；落到我的手臂上，顺着手臂往下滑，痒痒的，像毛毛虫在爬行；落到我的眼睫上，我眼前顿时出现了一个水晶的世界。找一找雨水落到了鼻尖上，凉凉的，吓我一跳；落到
2、了头发上，顺着发梢溜过脖子想把我的背当“滑冰场”；落到了手臂上，顺着我的手臂往下滑，痒痒的，像毛毛虫在爬行；落到了眼睫上，让我眼前顿时出现了一个水晶的世界。每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。由句子构成的排比用排比描写事物，可以把事物的特征更准确、更形象地表现出来，给人留下更鲜明、更深刻的印象；用排比说理，可以把道理阐述得更严密、更透彻；用排比抒情，可以把感情抒发得更深，更加淋漓尽致。
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