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时间：2020-03-18
《人教版九年级下册数学教案：28.1锐角三角函数 第3课时.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、“自学互帮导学法”课堂教学设计课题28.1锐角三角函数第3课时课时1课型复习巩固课修改意见教学目标1.掌握三种锐角三角函数：锐角的正弦、余弦和正切。2.应用公式解题并感知探索过程。教学重点锐角三角函数相关定义的理解以及根据定义计算锐角三角函数的值.教学难点利用锐角三角函数解题学情分析学生能背住公式，但不能准确应用，对于灵活性较大的题目，容易找不到突破口。学法指导引导学生自主探索去观察、交流、归纳、合作互帮。教学过程教学内容教师活动学生活动效果预测及补救措施修改意见一、回顾思考，知识运用二、新课讲授三．练习巩固1.请同学们回顾上节课所学锐角三角函数的正弦值、余弦值和正切值。（教师巡堂，
2、并加以评价。）2、活动1思考（书上65页探究）[来源:gkstk.Com]1.归纳锐角三角函数值得表格（揭示某些规律）2.例题讲解[来源:学优高考网]1.实际运用2.变式运用1、学生思考，并写出公式。2、学生思考、讨论.1.理解并记忆。2.运用公式解题[来源:学优高考网]1.思考探索，并运用所学知识解答2.独立思考，再小组评议。1.归纳不太全面，容易记忆混淆，教师建议图和公式一起记忆。三．课堂小结并反思四．拓展与提高1.再次引导学生记忆锐角三角函数值得表格1.习题练习1.回忆并再次记忆。[来源:学优高考网gkstk]1.独立完成作业板书设计参考书目及推荐资料教学反思
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