经验交流 诵读经验总结精选范文.doc

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1、诵读经验总结精选范文诵读是我国传统语文教学和当代阅读教学中普遍运用的重要方法。下面是整理诵读经验总结精选范文的范文,欢迎阅读!诵读经验总结精选范文篇一我很荣幸能参加20XX年4月14日至4月18日由省校外联组织举办的"经典诵读"教师培训,在这为期5天的培训中,我如同一块海绵,不断地吸收着短暂而又难能可贵的学习机会。通过省校外联精心组织安排的课程,不仅让我领略了各位优秀播音老师的授课风采,也是我懂得了经典是文化的精粹,是人类文明的积淀,诵读祖国优秀的传统文化,可以说是一份宝贵的精神财富,利用这份宝贵的精神财富,让我们在读经诵典中养德行,学会了做人,它不仅丰富了我们知识,提高

2、我们的学习成绩,更重要的是教会我们怎样做人,它像丝雨一样润物细无声地泫润我们的心灵,使我们良好的行为习惯和优秀的道德育品质也自然形成,同时增强了民族自信心和自豪感。在各位老师的指导下,我们直面经典,诵读经典,感受经典,仔细回味,接触经典的每一个人都受到了不同程度的影响,我惊喜的感受到开展这次经典诵读后带给我们的喜悦。这次培训各位授课老师从最基础和实际出发,从汉语普通话的声母、韵母、声调的基础知识入手,讲述吐字归音的方法,加深我们对于汉语普通话的认识,使其具备能够在日常工作中纠正青少年普通话发音不标准的能力;讲授播音发声对气息控制技巧、口腔控制技巧、共鸣、声音弹性等方面的要

3、求,使我们从理论上系统了解播音主持的生理控制技巧;系统讲述语言表达的情景再现、内在语、对象感、停连、重音、语气、节奏的基本内容,提高我们在处理一篇稿件或讲述一段故事时表达能力,使其具备辅导青少年处理稿件的基本能力。由授课老师适当示范,或欣赏名家的朗诵、配音片段,并引导我们对作品中的表达技巧加以分析、理解。通过这次短暂而又紧张的学习,让我更加感受到在校外教育这条充满活力和生机的队伍里,需要我不断学习。希望这样的培训活动以后我们能够多参加,感谢省校外联的领导和教师的精心组织与安排,为我们提供了这次学习的机会,提供了兄弟校外活动中心教师交流的平台,今后我一定努力工作,报答国家对

4、我们的培养,为校外教育事业做出自己的贡献。诵读经验总结精选范文篇二我院于十月份举行的诗歌朗诵比赛在热烈的掌声中落下了帷幕。此次活动是为了更好响应容桂街道教育办事处组织教师教学技能比赛,提高老师的教学技能。此次比赛得到了广大教师的积极参与,充分展现了我园教师的风采,提高了教师的朗诵水平,丰富了教师的课余生活。对于这次的诗歌朗诵比赛,结如下:一、比赛形式的多样化。这次比赛使参赛的教师有了更大的发挥空间,尽情展现自我的风采,特别是对于那些比较害羞的教师更是一次很好的锻炼机会。二、比赛设备的齐全。比赛为每位参赛选手提供了背景音乐,这样就可以很好的将朗诵内容和美妙的音乐结合起来,增

5、加了朗诵的气氛,同时也感染了在场的评委。三、比赛内容都紧扣主题。使整个比赛的意义更加鲜明。四、比赛范围影响广,并得到了评委和教师们的高度评价。这次比赛可以说是举办得相当不错,不仅展现了老师的时代风采,而且对我们以后工作的开展提供了一次很好的借鉴意义。为日后做好准备。诵读经验总结精选范文篇三当中华文化开始摆脱弱势文化形象,挺直胸膛再次走向世界的时候,国人对自己的传统文化便有了新的自尊与自信;当国人下定决心"走自己的路"的时候,对本民族文化又有了新的选择和期待;当国人再度用新的眼光打量中华传统文化的时候,赫然发现它竟是一个用之不劲取之不竭的智慧之源,这就是——国学经典!尊敬的

6、老师、各位评委:大家好!今天我演讲的题目是"取之不竭的智慧之源——国学经典"。我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来,在老师那里,我知道了诗词歌赋的对仗工整,词采艳丽;知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了论语的和-谐自然、淡泊、清静。我终于明白,妈妈,为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师,为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。这些言简意丰,言少意深的文字深深地影响着我:小时候,当其他小朋友丢失橡皮时,我会不自觉地

7、将自己的橡皮递过去;当有的小伙伴摔倒时,我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时,我会说出来和好友分享。因为我知道"赠人玫瑰,手有余香"的道理。因为从小喜欢诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时,我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮助时,我会挺身而出,毫不犹豫。因为我不会忘记:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交

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