依乡中心小学地震演练方案.doc

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1、依乡中心小学地震演练方案一、演练冃的:坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增强师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生吋紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临吋我校地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最人限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。二、组织安排:1、组织领导小组组长：热汗古丽亚森副组长：谢传岭成员：曹妮、库尔班卡迪尔、艾合买江买买提及各班班主任2、现场指挥小组：指挥：吐尔逊阿吾力三、

2、演练安排1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象：全体帅生。3、吋间：2015年3月5日召开全体教师会议部署演练方案。正式演练在3月6上午第二节课。四、演练准备1、使全体教师明确此次地震应急演练的任务和注意事项。2、演练前各班班主任，让学生熟悉应急避震的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行H救逃生练习。教育学生做到：①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、吋间和纪律要求，以及各个班级疏散的线路。3、演练

3、前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作每攵捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。授课教师的职责：%1、“地震警报”（三声短铃）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。%1、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。%1、班主任要自始至终跟队，

4、密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。（3）：艾合买提江负责撤离后的场地指挥（4）疏散引导组：全体班主任；职责：指挥学生疏散撤离，做好人员和物资的疏散自救工作。五、演练程序（一）启动程序：总指挥在学校广播系统屮宣布：老师们，全体同学，依乡屮心小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。（二）教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号（三声短铃）。2、JL课教师（演练吋为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体

5、，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。3、2分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（一•声长铃）。4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（三）紧急疏散演练1、信号员发出“紧急疏散”信号（一声长铃）。2、每班靠前门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。3、学生在老师带领下有秩序从教室向外面撤离，并按照预定的方案撤离负责撤离的教师要确保（提醒）学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。七、

6、演练总结请校领导总结讲话，并宣布演练结束。依乡屮心小学2015年3月6日依乡中心小学地震演练方案2015.3.6安全简报依乡中心小学2015.3.6依乡中心小学地震演练模拟活动坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增强师牛的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我校地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师牛的牛命安全，特别是减少不必要的非震伤害。