高中语文第二册字音字型复习专题练习.doc

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1、高中语文第二册字音字型复习专题练习1.加点字读音相同的一组是(    )。   A.呜咽  咽喉  咽气  喇叭声咽        B.盛豆  丰盛  茂盛  盛气凌人  C.窈陷  呦呦  执拗  拗不过         D.沾手  粘贴  粘住  沾沾自喜2.没有错别字的一项是(    )。      A.臂膊  烟蔼  不落窠臼  百无聊赖            B.负疚  精彩  走头无路  消遥自在      C.蹒跚  踌躇  精明强干  少不更事            D.鬼秘  寂寞  沸反盈天  宽宏大量  3.注音有误的一项是(    )。      A.忌讳

2、(jìhuì)      蒿艾(hāoài)  碾(niǎn)坊    走车(jū)路                              B.焖(mèn)菜      茶峒(dòng)    挪(nuó)移    第一着(zhāo)      C.茨(cí)滩(tān)    放肆(sì)      坎(kǎn)上    中(zhōng)状元      D.悲悯(mǐn)      翘(qiào)起    角隅(yú)        碧溪岨(jǔ)4.没有错别字的一项是(    )。      A.锐声  烘烤    完尔    张冠李戴            B.温柔 

3、 笼照    高崖    胡思乱想      C.埋怨  规矩    兴致    萤火虫              D.竹皇  分量    俨然    无可奉告5.下列词语加点字的注音全对的一组是(    )。      A.缠(chán)绞    吮(shǔn)吸    奔(bēn)着    吆(yāo)喝      B.凫(fú)水    惦(diòn)记    荷花淀(diòn)    场(chǎng)院      C.撅(juē)嘴    红涨(zhàng)    横(héng)样    菱(lín)角      D.柴垛(duò)    泅(qiú)渡    苇眉(mé

4、i)子    芦(lú)苇6.下列词语中书写全都正确的一组是(    )。      A.摇橹    打涝    响午    缝衣透针          B.朴愣    围剿    梭鱼    铜墙铁璧      C.搭理    菱角    震荡    烟波浩渺          D.浸透    苇塘    惦记    聚精汇神7.注音全都正确的一组是(    )。      A.契诃(kē)夫  谗(chán)言  陶冶(yě)        战战兢兢(jīng)      B.祈(qǐ)祷    辖(xiá)制    怂恿(sǒngyǒng)  怔(zhèng)住      

5、C.憎(zēng)恶  难堪(kān)    歹毒(dǎi)        性情孤僻(pì)        D.挽(wǎn)着  埋(mán)葬    哆嗦(duōsuō)    降(xiáng)服8.下列词语中有两个错别字的一项是(    )。      A.噩梦    消遣  哀声叹气  周济穷人            B.去逝    谦虚  没精打彩  安然无恙      C.撮合    滑稽  隔绝人世  心荒意乱            D.荒唐    歹毒  正人君子  平心静气9.下列加点字读音正确的一组是(    )。      A.国粹(cuì)    玄(xiǎ

6、n)虚    吝啬(qiáng)    礼尚(shàng)往来                      B.蹩(bié)进    孱(càn)头    自诩(xǔ)      勃(bó  )然大怒      C.攫(jǚe)取    冠(guàn)冕    摩(mō)登      磕(  kē  )头贺喜      D.剔(tī)除    古董(dǒng)    脑髓(suí)    孑(jíe  )然一身10.没有错别字的一项是(    )。      A.残羹冷灸  佳节大典  稳操胜卷  是可忍孰不可忍      B.吸取精华  发扬国光  共商国是  久旱逢甘霖    

7、  C.祟洋媚外  拒绝借监  墨守成规  有志者事竟成      D.固弄玄虚  仗义直言  冠冕堂皇  一言以蔽之11.下列各组词语中所注的读音,完全正确的一组是(    )。      A.柔婉(wǎn)    鞭笞(tà)        谄(chǎn)媚          长歌当(dàng)哭      B.畏葸(xǐ)        角(jué)逐      睚眦(zì)必报      恪(kè)守不渝      C.悲戚(qī)        柔婉(wǎn)     

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