创新能力培养与提高分.doc

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1、1.m眾不能通过編沟加代円创览対纽■是创新者为荻得潜在利润而对现行制度进行变革的种种措於与对策.涉及翁挤的俎织形式或经管管理方式的变革（填空）借谋！不能通过編轲域代列创遡対叙2.错谋！不能通过編供域代码创建対彖…是指册能继承前人的知识和成果，又能超越苜人，创造性的发现何題、分析RflffM决何軋具有首创精神的人.（填空）借溟！不能通过編轲域代玛创建对条3.创ift了研究的提但者认为创ift力有四林征„1彳、能通过编辑域代川泄対彖八灵活性、就恪性、更新性.（填空）出：！卜诟通过編建对象。4.不论从事何种类型之创造力工作，世响原始创童之来海因素总不可避免

2、地与下列三种共同特质有关：错以！,能通过编阳域代码创盘対纵。、过程和个体工作方式.（填空）错波不能通过編如域代玛创建对彖.5.不论创新如何晨开.祁会发生在企业创新、乩略创新.潦程创孤错滨！不能逋过編训域代刊创建対©•x技术创新、俎织创新、营悄创新等七个层面•（填空）谄谋！不能通过編饵域代码创建対彖。6.乩咯性思维具有创造性、：2•通过编训域代砒创、大胆性和发展性的本就特征・（填空川心卜能通过編弭域代码创址矿；7.有关新产品市场扩敵的过程研丸主JWT三个论点，即出曲不能1TIiXU创逮对氣、普代论和博赛论・（填空）卅J彳、能通过編辑域代码创二对象。8.

3、所谓诰小不能通过编辑域代码创建对紀是指当一种创新刚刚出现之时积极跟进，抓住其有特改进和完善之处.以荻取巨大利益甚至占据市场、领导行业・（填空）《H灵！不能通过編饵域代码创建对条9.mwi伍能.連过編弭域代码创红対纵法是一种攥脫习愤的思傩方式•沿著事物或过程的反向•即“側过来“逆过程”的方向进行思维，取得吳破性•（填空）借視！不能通过編轲域代玛创理対叙10.inix!（、能通过編训以代纠创览对叙的主要功總是保护知识拥有者和创新者的利谢它最法律歐于知识产品所有人对其智力创造成果所享有的某种专有权利•（填空〉错渓！不能通过編训域代码创址对煤.H.创新与（）

4、密切相关.（单选）mw!不能通过编借域代码创建对纽错误！不能通过编辑域代码创建对象。A经济烤梵错误！不能通过编辑域代码创建对象。B人类文明错误！不能通过编辑域代码创建对象。c产品供给错误！不能通过编辑域代码创建对象。D技术进步12.卢卡斯的新经济増长理论则将技术进步和知识积JK重点地投耐到（）上.（单选）出id卜能通过缩佬典代码创建对轨错误！不能通过编辑域代码创建对象。A人力资本错误！不能通过编辑域代码创建对象。B技术创新错误！不能通过编辑域代码创建对象。c经济剃期错误！不能通过编辑域代码创建对象。D供求均衡13.1996年，Q发表了■为《以知识为基

5、础的经挤》的报告.（单堆）错心，卜能通过編辑域代码创建対叙12.（）是播IB过对各种现育技术的有效集成.形成有市场竞争力的产品或會新兴产业.（单选川讪不能通过编讨以代吗创览対条错误！不能通过编辑域代码创建对象。A原始创新错误！不能通过编辑域代码创建对象。B创造性模仿错误！不能通过编辑域代码创建对象。C引进消化吸欣再创新错误！不能通过编辑域代码创建对象。D.集成创新13.（）是描创新主体在创造性的变革活动中表现出来的总体能力，8P从产生新思想到产生新事的再到将新事密推向社会使社会受益的系列变革活动中，创新主体所具各的本领或技翘・（单选）常讼不能通过编辑

6、域代码创建对徐。错误！不能通过编辑域代码创建对象。八创新能力错误！不能通过编辑域代码创建对象。B创造能力错误！不能通过编辑域代码创建对象。c改革能力错误！不能通过编辑域代码创建对象。1）发展能力14.（〉是一种寻找关联性的館力，也就是在同一类的观念中提出不同的逻法.（单选）佶心卜能血M剧&代小创址刈紅错误！不能通过编辑域代码创建对象。A观念的流畅力错误！不能通过编辑域代码创建对象。BW的涼畅力错误！不能通过编辑域代码创建对象。c农达的涼畅力错误！不能通过编辑域代码创建对象。D行为的漁畅力15.五种创造力理论中，环境对创适力的序响理论的研究方法是（）・

7、（单冷川心卜危哑过船U域代码创过対紅错误！不能通过编辑域代码创建对象。A历史测星法错误！不能通过编辑域代码创建对象。B实脸法错误！不能通过编辑域代码创建对象。c共识法错误！不能通过编辑域代码创建对象。d案例分析法16.五种创壇力理论中，（〉理论的的主要观点是个体的人生经历与3是能否表现出创造力的关健.（单选）下斷£汶編训域代纠创址对农错误！不能通过编辑域代码创建对象。A环境対创造力的影中错误！不能通过编辑域代码创建对象。B创造力成分模式错误！不能通过编辑域代码创建对象。c创适力演化系统观错误！不能通过编辑域代码创建对象。D创造力投姦理论17.fall

8、as认为创造是一种历程，此过程包含四个阶段，其中，暂时将问JS1剛E,但潜童识仍堆续思考解决方法是（〉•（单