［数学］人教版八年级数学上学期期中试卷及答案.doc

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1、人教版八年级上学期期中考试数学试题（时间90分钟满分100分）题号一二三四总分12345得分阅卷人得分一、卷面分(5分)阅卷人得分二、我能选：（每小题3分，共30分）题号12345678910答案1．下列函数中，自变量的取值范围选取错误的是A.y=2x2中，x取全体实数B.y=中，x取x≠-1的实数C.y=中，x取x≥2的实数D.y=中，x取x≥-3的实数2.一天，亮亮感冒发烧了，早晨他烧得厉害，吃过药后感冒好多了，中午时亮亮的体温基本正常，但是下午他的体温又开始上升，直到半夜亮亮才感觉身上不那么发烫了．图中能基本反映出亮亮这一天（0～24时）体温的变化情况的是3．一次函

2、数y=kx+b满足x=0时，y=-1；x=1时，y=1，则这个一次函数是A．y=2x-1B．y=-2x+1C．y=2x+1D．y=-2x-14.若m＜0,n＞0,则一次函数y=mx+n的图象不经过A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5．如图，已知，，下列条件中不能判定⊿≌⊿的是A.　B.　C.　D.∥6.对向阳中学七年级（10）班学生进行调查，发现有16人最喜欢打乒乓球，有12人最喜欢打排球，有22人最喜欢踢足球，为了清楚表示爱好各种球类活动的具体人数，应该制作的统计图A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．条形、扇形统计图均可7．在某扇形统计图中，其中

3、某一部分扇形面积所对的圆心角是，那么它所代表的部分占总体的A.　　　B.　　　C.　　　D.8．右图中两条直线、的交点坐标，可以看作下列方程组中（　　　）的解。A.　B.C.　D.9．体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数，并列出下面的频数分布表：次数（）频数（人数）242113841从表中可知，组距和组数分别是A.组距8，组数20　　B.组距20，组数7　C.组距7，组数20　D.组距40，组数710．已知直线y=kx+b与直线y=3x-1交于y轴同一点，则b的值是A．1B．-1C．D．-阅卷人得分三、我能填：（每小题3分，共24分）1．我国进出口贸易总额为（亿美元）与

4、时间（年）间的关系如图所示，其中　　　　　是自变量，　　　　是　　　的函数.2．函数，当时，的取值范围是　　　　　　　.3．在一次抛一枚硬币的实验中，某小组的数据统计如下表所示，请将此表填完整：抛掷次数50100150200出现正面的频数265394出现正面的频率53．0%48．0%4．如图，⊿≌⊿，则和　　是对应边；　　　　　，　　　　.5．如图，要测量河两岸相对的两点A，B的距离，在AB的垂线BF上取两点C，D，使BC＝CD，再定出BF的垂线DE，使A，C，E在一条直线上，这时测得DE＝16米，则AB＝　　米.6．如图，在世界人中扇形统计图中，关于中国部分的圆心角的度

5、数为　　　　　度.7．某种储蓄的月利率为0.15%，现存入1000元，则本息和y（元）与所存月数x之间的函数关系式是.8.地表以下岩层的温度（）随着所处深度(km)的变化而变化，在某个地点与之间的关系式可近似地用来表示，根据这个关系式可知：当时，的取值范围是　　　　　　　　　　.三、我能答：(共五题，共41分)阅卷人得分1．（满分8分）已知一次函数的图象经过点A（-2，-3）及点B（1，6）.（1）求此一次函数的解析式，并画出函数图象。（2）求此函数图象与坐标轴围成的三角形的面积。阅卷人得分2.（满分8分）为了解200名学生数学作业的完成情况，老师设计了一个问题：“你的数

6、学作业是如何完成的？”选项有独立完成、家长辅导完成、有时抄袭完成、经常抄袭完成、经常不完成五种情况供学生选择，调查结果如下表：完成方式人数/人独立完成120家长辅导完成40有时抄袭完成20经常抄袭完成15经常不完成5为了更清楚地表示学生完成作业情况，需要将结果化成统计图，你认为应选择哪种统计图？请画出.阅卷人得分3．（满分9分）已知函数和.(1)在所给的坐标系中画出这两个函数的图象；(2)求方程组的解；(3)观察图象,当在什么范围内时,?阅卷人得分4．(满分8分)初中生的视力状况受到全社会的广泛关注，某市有关部门对全市3万名初中生视力状况进行了一次抽样调查，图12-17是

7、利用所得数据绘制的频数分布直方图（长方形的高表示该组人数），根据图中所提供的信息，回答下列问题.（1）本次调查共抽测了名学生，占该市初中生总数的百分比是；（2）从左到右五个小组的频率之比是；（3）如果视力在4.9～5.1（含4.9，5.1）均属正常，则全市有名初中生的视力正常，视力正常的合格率是.（4）此统计图说明了什么？阅卷人得分5．(满分8分)如图，小明在完成数学作业时，遇到了这样一个问题，AB=CD，BC=AD，请说明：∠A=∠C的道理，小明动手测量了一下，发现∠A确实与∠C相等，但他不能说明其中的道理，你能帮助他说明这