《自己的事情自己做》教案.doc

《自己的事情自己做》教案.doc

ID:51934523

大小:20.50 KB

页数:3页

时间:2020-03-19

《自己的事情自己做》教案.doc_第1页
《自己的事情自己做》教案.doc_第2页
《自己的事情自己做》教案.doc_第3页
资源描述:

《《自己的事情自己做》教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《自己的事情自己做》教学设计一、教学目标1、情感、态度、价值观A、养成自立的生活态度,培养自立自强精神。B、正确认识自我价值和优势,相信自己的能力,树立正确的自我评价观,树立充分的自信。C、以自立、自信、自强的态度对待生活中的困难,克服依赖心理,做生活的强者。2、能力A提高自理自立能力,学会自己的事情自己做。B面对遇到的困难,学着靠自己的力量支解决,逐步培养独立克服困难的能力。3、知识A认识自尊、自信、自立、自强的重要作用,理解自尊、自信的关系,懂得只有自立才能走向自强。二、教学重、难点重点:少年需自立。难点:告别依赖,走向自立。三、教学活动:(一)导入

2、环节设计——学生调查,激发兴趣·今天我们来做个调查,请同学们如实反映:·1你自己收拾房间吗?·2你的物品摆放通常很有条理吗?·3你自己洗衣服吗?·4你在家主动打扫卫生吗?·5你会做饭吗?·6你上每节课都能认真听讲吗?·7你课前能自觉预习,课后能认真复习吗?·8没有老师、家长的监督,你能独立完成作业吗?上述8条中,你能做到几条?做到的越多,说明你的自立能力就越强,为什么要自立?教育学教陶行知说过这样一句话:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事,自己干.靠人,靠天,靠祖先,都不算好汉.今天我们就来学习如何做一个好汉,如何自己的事情自己做(二)探究环节设计——师生

3、互动感悟真理。1、再次阅读:陶行知先生的《自立歌》思考:什么叫自立?(导入课题)2、众说纷纭:你认为如果自立,需要我们做哪些事情?阅读:P17第一段,自立意味着什么?3、出示材料二:张华的故事学生续写故事,并进行交流。教师进一步点拨:上大学的生活会发生什么事呢?师总结:他独立生活怎样,能帮助同学吗?会交到朋友吗?对学习有无影响?得出结论依赖→独立生活能力差,心理自卑,性格孤僻。——锻炼提高生活能力4、出示材料三:小仲马的故事思考:自立对小仲马有什么影响?不断提高他的心理和道德品质——不依赖父亲,坚持靠自己5、出示郝丁的例子。引导分析:18岁后郝丁有何不同

4、,最主要原因是什么?思考回答:自立,克服依赖,走向自强8、教师:出示“孩子,我帮你”在生活中,我们经常遇到这样事情:当我们想洗干净自己的衣服时,妈妈说“我帮你”。当我们因为同学间矛盾产生烦恼时……当我们为了一次春游做准备时……妈妈依然说:“孩子,我帮你……师总结:父母横在前面,显得困难,不能自立。9、告别依赖,走向自强l“我”该怎么办呢?l情境一:爸爸妈妈因公外出,我要到奶奶家住几天l情境二:做数学题时,遇到难题了l情境三:爸爸出差,妈妈生病了,我该l情境四:学校要组织艺术节,可妈妈担心参加艺术节会影响学习,不让我参加引导学生分析以上情境,并作出正确判断

5、,从而解决怎样自立这个问题。(三)巩固小结:板书:自立的含义自己的事情自己做{自立的意义自立的途径

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。