中学生学习数学方法问卷调查表.doc

中学生学习数学方法问卷调查表.doc

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1、中学生学习方法问卷调查表年级:_一_班级:_(2)_姓名:_刘汉文_性别:_男_年龄:_13_同学们:下面是关于你本学期学习方法的调查题,请你根据自己的实际情况比较你与这些做法或想法之间的相似程度,仔细、认真、实事求是的填写,此卷有助于我们和你自己了解你都运用了那些学习方法。请你回答每一个问题,注意每一个问题只能选一个答案,答案之间无对错之分。谢谢!本卷的填写方式是在每道选择题中,必须选择一个选项,请不要漏选,也不要在一道内选两项。请认真回答这些问题后,再看后面的评分方法。1、你学习数学时的学习计划是(A)A有计划,未执行B无计划,按要求学习C严格执行学

2、习计划D有计划,灵活执行2.有的同学表示课前预习对自己学习有很大帮助,所以习惯预习;而有的同学表示预习对学习并没有什么帮助,所以不预习。你呢?(B)A不预习B很少预习C老师布置预习才预习D经常预习3.你课前预习数学的通常做法是(A)A为完成任务匆匆预习B全面阅读至看懂C阅读要学的内容,归纳出重难点并划出不懂或有疑问的地方D阅读要学的内容,并归纳出重点和难点4.你课后复习数学的通常做法是(B)A重看书或笔记B做练习C理解记忆重难点D自己归纳总结5.你上数学课的注意情况是(B)A注意感兴趣的内容B容易走神C教师所讲的全部注意D高度注意重难点6.你上数学课时的

3、笔记情况是(C)A不会记,记板书B详记老师的讲解C只记教师要求的D有选择地记7.你对数学作业错误的态度是(C)A不看不管B请别人告之答案C只关心错了多少D请教老师和同学并订正8.不同的同学都有自己的听课方式,你是怎样的呢?(A)A听课时不记笔记,但愿意想,会配合老师的节奏(如:回答问题等)B老师让记什么就记什么C听课时会记自己认为重要的笔记,但常常听不到老师讲的下面的内容D一面听,一面把老师讲的和自己认为重要的内容记在书上9.你觉得自己的听课效果怎样(C )A不清楚          B全听不懂C部分听懂         D全能听懂10.试卷或作业发下来

4、后何时订正呢?( C)A从不订正B晚自修时C老师讲评时D立即[评分标准]凡选A者记-1分;凡选B者记0分;凡选C者记1分;凡选D者记2分。请计算出你的得分是(1)分。调查结果 5分以下14%5~10分33%10~15分38%15以上15%结果分析调查结果表明,目前,多数初一学生仍停留在教师所要求和布置的,带有一定强制性的学习状态,学习的被动性较强,他们主动学习和探求知识很不够,还没有掌握适合独立学习的学习方法.这种学习的被动性,表现在学习方法上主要是死记硬背.他们上课抄笔记,课后抄作业,复习考试按教师指定的背课本和笔记,还有许多学生大量地看各类题解,这都

5、抑制了学生的思维和发展,他们的学习缺乏独立性,离不开老师这根"拐棍";而对老师的依赖性很强,又极大地影响了学生能力的培养.由于高考指挥棒的作用,特别是在高中学生被迫在课上课下大量做练习,重复性的无效劳动占去了很多学习时间,负担过重,这就显得学习被动和方法过死,严重影响着学生身心健康发展.造成这种状况的原因是多方面的,但初中教师中的强制性措施过多,教学中忽视对学生智力与非智力因素的培养,这不能不是个重要原因.它造成学生心理不平衡,使学生失去了学习主动性.

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