高一化学 第39讲化学反应的限度张卉.doc

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1、化学反应的限度知识梳理　教学重、难点作业完成情况典题探究例例例1对于可逆反应2SO2+O2⇌2SO3，在混合气体中充入一定量的18O2，足够长的时间后，18O原子（　　）A．只存在于O2中　　　　　　　　B．只存在于O2和SO3中C．只存在于O2和SO2中　　　　　　D．存在于O2、SO2和SO3中　例2右图曲线a表示放热反应X（g）+Y（g）⇌Z（g）+M（g）+N（s）进行过程中X的转化率随时间变化的关系，若要改变起始条件，使反应过程按b曲线进行，可采取的措施是（　　）A．减小体积B．加大X的投入量C．减压D．升高温度例3一定温度下，可逆

2、反应3X（g）+Y（g）⇌2Z（g）达到限度的标志是（　　）A．单位时间内生成3n mol X，同时消耗n mol YB．X的生成速率与Z的生成速率相等C．X、Y、Z的浓度相等8耐心细心责任心D．X、Y、Z的分子个数比为3：1：2例4一定温度下，在2L的密闭容器中，X、Y、Z三种气体的物质的量随时间变化的曲线如图所示．下列说法正确的是（　　）A．反应开始到10s，用Z表示的反应速率为0.158mol/（L•s）B．反应开始到10s，X的物质的量浓度减少了0.79mol/LC．反应开始到10s时，Y的转化率为89.0%D．反应的化学方程式为X（

3、g）+Y（g）⇌2Z（g）演练方阵A档（巩固专练）1.可逆反应达到平衡的重要特征是()A．反应停止了B．正、逆反应的速率均为零C．正、逆反应都还在继续进行D．正、逆反应的速率相等2.在密闭容器中充入PCl5，发生化学反应：PCl5（g）⇋PCl3（g）+Cl2（g），反应一段时间后又向其中加入37Cl2，在重新达到化学平衡状态后，37Cl原子存在于（）中A.PCl5B.PCl3C.Cl2D.三种物质中都有3.在一定温度下，可逆A(g)+3B(g)2C(g)达到平衡的标志是（   ）A.C的生成速率与B的生成速率相等　B.单位时间生成nmolA

4、，同时生成3nmolBC.A、B、C的体积分数不再变化　　　D.A、B、C的分子数比为1:3:24．在密闭容器中进行如下反应：X2(g)+Y2(g)2Z(g)，已知X2、Y2、Z的起始浓度分别为0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L，在一定条件下，当反应达到平衡时，各物质的浓度有可能是（  ）A．Z为0.3mol/L     B．Y2为0.4mol/L    C．X2为0.2mol/L    D．Z为0.4mol/L5.在一定温度下的恒容密闭容器中，当下列哪些物理量不再发生变化时，表明下述反应：A（g）+2B（g）⇌C（g）+2

5、D（g）已达到平衡状态（　　）A．混合气体的压强B．混合气体的密度C．各气体的物质的量D．气体的总物质的量6．对于可逆反应M＋NQ达到平衡时，下列说法正确的是（　　）A．M、N、Q三种物质的量浓度一定相等B．M、N全部变成了QC．反应混合物各成分的百分组成不再变化D．反应已经停止7.在一定温度下，反应A2(g)＋B2(g)⇋2AB(g)达到平衡的标志是（）A.单位时间内生成nmolA2同时生成nmolAB8耐心细心责任心B.容器内的总物质的量不随时间变化C.单位时间内生成2nmolAB的同时生成nmolB2D.单位时间内生成nmolA2的同时

6、生成nmolB28．在一定温度下，容器内某一反应中M、N的物质的量随反应时间变化的曲线如图，下列表述中正确的是（）A．反应的化学方程式为.2MNB．t2时，正逆反应速率相等达到平衡状态C．t1时，N的浓度是M浓度的2倍D．t3时，正反应速率大于逆反应速率9．在一定条件下的可逆反应，向容器中加入反应物。（1）反应刚开始时：反应物浓度　　　　，正反应速率　　　　。生成物浓度　　　　，逆反应速率　　　　。（填“最大”或“最小”　）（2）反应进行中时：反应物浓度　　　　，正反应速率　　　　。生成物浓度　　　　，逆反应速率　　　　。（填“增大”、“减少

7、”或“不变”　）（3）反应达到平衡后：反应物浓度　　　　，生成物浓度　　　　（填“改变”或“不变”　）。此时正反应速率与逆反应速率　　　　。（填“相等”或“不相等”　）10.在建设资源节约型和环境友好型社会的进程中“提高燃料的燃烧效率”是一个值得研究的有意义的课题。为提高煤的燃烧效率，你能提出的建议措施有：B档（提升精练）1．下列说法正确的是()A．无论怎样控制反应条件，2molSO2与1molO2反应都不会生成2molSO3B．任何化学反应中的反应物都能全部转化成生成物C．化学反应的限度决定于反应物的性质，与外界的条件无关D．可逆反应中，使

8、用催化剂只能增大正反应的化学反应速率2.等质量的铁与过量的盐酸在不同的实验条件下进行反应，测定在不同时间t产生气体体积V的数据，根据数据绘制得到如图，则曲线a、b、