幼儿生活常规要求.doc

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1、幼儿生活常规要求入园1、高兴的来幼儿园，和家长说再见，见到老师主动问好有礼貌。2、自己会搬椅子,一手握椅背,一手托椅身,轻拿轻放,转椅子时要拿起椅子摆好再坐下放椅子时不能有声音。3、能够按照正确的方法进行早来园漱口.（幼儿向仰头张口，咕噜咕噜，弯腰吐入池内，或者幼儿直接将淡盐水喝下）4、积极主动和老师小朋友一起进行早炼。5、中大班值日生能按照班级的值日生要求做到值日的责任。6、幼儿能够自己将外衣叠放整齐。（衣襟对齐，衣袖对折、弯腰中折）  小班：在老师的提示、帮助下完成。中大班自己独立完成（个别幼儿提示帮助）。室内教育活动标准1、幼儿能够积极主动愉悦的参加

2、集体教学活动。2、活动中保持端正的坐姿，专心倾听别人讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答问题时声音适中，大方。3、正确操作学具材料，未经允许，不能随意摆弄桌面的学具、学习用品。爱惜物品，操作完放回指定地方并摆放整齐。值日生协助老师收拾整理学具及材料。4、坐、写、画时姿势正确，握笔姿势保持正确。（1）上课坐姿：双脚自然并拢平放。双手平放在桌上，长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。（2）绘画、写字坐姿：上身与桌子保持适当距离，双脚自然平放，上身不歪斜，眼物距离适当。（3）避免不正确坐姿：斜靠椅背；斜趴桌子；坐时翘脚；驼背坐5、活动过程中不吃手，不吃衣

3、襟、不挖鼻孔等，个人卫生习惯好。6、幼儿根据自己的需要主动饮水、入厕。区域活动标准1、选择自己喜欢的区进行游戏。2、积极参与游戏，爱惜玩具材料，遵守游戏规则，不发出噪音，不影响同伴。3、与同伴友好合作，主动想办法克服游戏中的困难。4、活动后将玩具材料分类摆放整齐。（小班在老师的帮助、提示下将区域玩具摆放在固定的位置。中大班独立按区域标记进行有序整理玩具） 喝水1、取自己的水杯，用手平端水杯到保温桶前取水，一手拿杯子把，一手扶杯子，端到桌子前坐下喝水，喝水时不说笑，喝完后把水杯放回原处。2、小班喜欢喝白开水，中大班知道主动喝水。3.能接适量的水，不过多，不过

4、少，不把水洒在地上。喝奶1.幼儿有序取奶，不推不挤，拿杯子的方法同喝水。2.喝奶后，知道从保温桶中接水漱口（方法同饭后）、涮杯子。3.小班幼儿是老师给幼儿倒奶，中大班幼儿分组，自己倒奶。室外活动标准1、幼儿不露肚皮，衣着整齐，方便运动，多少适宜1、积极主动的参加活动，兴趣高。2、集体活动时，听从老师的口令，注意力集中。3、有自我保护意识，不乱打乱闹，游戏有规则，有创新。4、爱惜活动器械，不乱丢乱放，爱惜户外活动场地的卫生。5、活动结束后，在老师的指导下把玩具收好放在固定位置。洗手1、幼儿有秩序的进入水房。2、自己挽好衣袖，站好准备洗手。（小班幼儿在老师的提

5、示帮助下挽好衣袖，中大班自己独立完成）3、自觉按正确的方法洗手：挽袖子、冲手、打肥皂、搓泡泡（手心、手背、手指缝、小手腕）、冲手，洗完后，小手抱好，把水甩到池子里。4、摘下自己的手绢擦手，擦手时，手绢展开，擦干净后，把手绢叠好挂在自己固定的位置。5、根据季节变化擦油：取适量的油涂于手背，两手背相对擦均匀。（饭前不擦油）进餐1、进餐时，面向饭桌坐好，两脚并拢，安静进餐。2、两手在桌上面，一手扶碗，一手拿筷，饭菜搭配吃，喝汤时要两手端碗。3、吃饭时不玩餐具、不说笑，细嚼慢咽，进餐速度适中。4、少掉或不掉饭粒。乘第二碗饭时应自觉排队，5、饭后会擦桌，轻放餐具，自

6、己清理桌面，把骨头、菜渣倒入垃圾桶。6、饭后会正确用餐巾擦嘴：双手拿餐巾，从嘴的两边向中间擦，对折，再擦一次，然后把餐巾扔在垃圾桶内；知道漱口方法：按顺序取杯子，含一口水，闭住嘴，两腮鼓动两三下，低头弯腰，将水吐入池内，将水杯放入水杯柜内。 7、小班幼儿在老师的提示下能够主动示意需要加餐，中大班幼儿能够主动示意或者自主填饭。午睡1、安静有序的进入卧室。2、中大班会快速、正确的穿脱衣服、鞋，并会自己系鞋带。小班在老师的帮助提示下会正确的穿脱衣服、鞋。脱衣服的顺序：上衣→鞋→裤子，衣服叠放整齐，放在小椅子上，鞋摆放整齐。穿衣服的顺序：裤子→鞋→上衣，领子翻平，

7、内衣掖进裤腰内。3、衣服叠放整齐，鞋摆放在固定位置。4、中大班幼儿能自己认真整理床铺5、整理好自己的仪表，饮水。入厕1、小班幼儿会正确使用手纸，中大班幼儿会正确使用手纸并能擦干净。幼儿正确的是用手纸的方法：从前向后擦一次，将纸对折再擦一次，再对折再擦，直至擦干净。必要的时候换纸。2、幼儿不在厕所内停留、打闹。3、小班幼儿在老师的帮助下整理好衣服；中大班会自己整理，而且整齐。4、大小便后，主动洗手。离园1、能够愉悦的参加离园，和同伴友好相处。2、仪表整洁，主动和老师、小朋友说再见。3、安静有序在楼道行走，班级路线准确。幼儿个人卫生常规1、知道自己的身上是否清

8、洁，在成人提醒下能拍打身上的尘土，知道地上脏不随便躺在地上。2、勤