简单分类方法及其应用.ppt

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1、从实验学化学化学物质及其变化实验基本方法化学计量的应用学什么？怎么学？离子反应氧化还原反应分类一、简单分类法及其应用第二章化学物质及其变化第一节物质的分类科目大小功能常用、不常用看一下你自己对书本的分类！。。。。。。反应类型化合反应：多生一分解反应：一生多置换反应：一单换一单复分解反应：两两互换反应物与生成物的种类氧化反应还原反应得氧失氧得到氧失去氧分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法。运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化，还可以通过分门别类的研究，发现物质及其变化的规律。H2+CuO=H20+CuC+O

2、2=CO2置换反应还原反应置换反应还原反应Na2CO3Na2SO4K2CO3K2SO4Na2CO3Na2SO4K2SO4K2CO3钠盐钾盐硫酸盐碳酸盐一、交叉分类法Na2CO3Na2SO4K2CO3K2SO4从不同的角度认识物质，对物质的性质认识得更全面。活动1：预测K2CO3的性质与盐酸反应与CaCl2反应与BaCl2反应……可溶性盐焰色反应：透过蓝色钴玻璃焰色呈紫色……化学肥料可溶性盐焰色反应：透过蓝色钴玻璃焰色呈紫色可溶性盐焰色反应：透过蓝色钴玻璃焰色呈紫色可溶性盐焰色反应：透过蓝色钴玻璃焰色呈紫色可溶性盐焰色反应：透过蓝色钴玻璃焰

3、色呈紫色可溶性盐CO32-碳酸盐阴离子K+钾盐阳离子NaOHH2SO4As2O3（砒霜）白磷腐蚀品剧毒品酸碱氧化物单质自燃物品KCN(氰化钾)盐活动2：完成图2-3树状图，并根据你所掌握的化学知识尽可能的细分下去！物质纯净物混合物单质化合物酸碱盐氧化物溶液NaClNa2CO3Ba(OH)2NaOHHClH2SO4Fe3O4CO2FeO2物质活泼金属不活泼金属NaAu酸性氧化物碱性氧化物不成盐氧化物两性氧化物一元酸三元酸二元酸强碱弱碱正盐酸式盐碱式盐CO2CaOAl2O3COHClH2SO4H3PO4NH3.H2ONaOHNaClNaHSO

4、4Cu2(OH)2CO3氧族氮族碳族卤族O2N2CCl2惰性气体He混合物纯净物化合物单质金属单质非金属单质盐碱酸氧化物二、树状分类法物质纯净物混合物单质化合物酸碱盐氧化物清楚地表示出物质间的从属关系；更系统地研究同一类别物质的性质。。。。。。。。。。活动3：CaCaOCa(OH)2CaCO3CCO2H2CO3CaCO3金属单质金属氧化物碱盐非金属单质酸性氧化物酸盐O2O2H20H20酸或酸性氧化物碱或碱性氧化物CO2或H2CO3O2H20CaO或Ca(OH)2H20O2金属+氧气=金属氧化物金属氧化物+水=碱碱+酸=盐+水碱+酸性氧化物

5、=盐+水Ca+O2=CaOCaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+H2CO3=CaCO3+H2OCa(OH)2+CO2=CaCO3+H2O活动4：预测Na和S的性质NaNa2ONaOHNa2CO3CO2或H2CO3O2H20SSO2H2SO3O2H20通性特性分类标准物质结构差异相同点不同点学习物质性质的方法！总结：当我们遇到一个新物质，先确认它的类别，是单质、酸、碱、盐、氧化物等，分析它类别的通性，然后再看它的组成，从不同的角度研究它！①粗盐和酸雨都是混合物②沼气和水煤气都是可再生资源③冰和干冰既是纯净物又是化合物④不锈钢和目前流

6、通的硬币都是合金⑤盐酸和醋酸既是化合物又是酸⑥纯碱和熟石灰都是碱YNYYNN练一练：YesOrNo？化学分类思想的应用在对大量实验事实进行分类分析，找出一些规律，并根据这些规律和物质的内在联系，对一些物质的性质作出推测，这是化学学习中必须训练的科学方法。请你依照下表中示例的思维过程，以初中学过的酸、碱、盐的化学性质为例，填写空格（所填规律不能重复）：实验事实（每空至少举两例）规律推测同类物质具有相同性质示例：盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红酸溶液能使紫色石蕊试液变红稀硝酸也能使紫色石蕊试液变红（1）氯化钠溶液、氯化钾溶液都能与硝酸银溶液

7、反应，生成不溶于硝酸的白色沉淀盐酸盐溶液能与硝酸银溶液反应生成不溶于硝酸的白色沉淀氯化钡溶液也能与硝酸银溶液反应，生成不溶于硝酸的白色沉淀（2）氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液都能使无色酚酞试液变红碱溶液能使无色酚酞试液变红氢氧化钾溶液也能使无色酚酞试液变红（3）硫酸钠溶液、硫酸钾溶液都能与氯化钡溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀硫酸盐溶液能与氯化钡溶液反应生成不溶于硝酸的白色沉淀硫酸镁溶液也能与氯化钡溶液生成不溶于硝酸的白色沉淀（4）锌、铁能置换出盐酸中的氢活泼金属能置换出盐酸中的氢镁也能置换出盐酸中的氢活动2在不远的将来，你成为一名化学家，

8、成功合成了一种新的化学物质。那么你应该怎么研究它的性质呢？粗产品分离、提纯纯净物确定分子式确定结构式元素分析质谱法红外光谱核磁共振氢谱分门别类有的放矢盐酸①Zn②Na2CO3③CO2④Fe2O