护士职业资格考试《专业实务》每日一练试题B卷 附解析(新版).doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…护士职业资格考试《专业实务》每日一练试题B卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为380分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。A1型题（本题共50题，每小题3分，共150分）1、中医饮食上五味指的是（）。A.酸、苦、甘、辛、咸B.酸、苦、甘、甜、涩C.酸、苦、麻、辣、涩D.甜、辣、苦、涩、咸

2、E.甜、辣、苦、酸、辛2、右心功能不全主要临床症状出现的病理生理基础是（）。A．肺循环淤血B．体循环淤血C．心肌损害D．心室重构E．血流动力学改变3、在我国引起急性胰腺炎的最常见原因是（）。A.胆道梗阻B.暴饮暴食C.创伤因素D.高脂血症E.感染因素4、支气管扩张患者出现反复咯血，有窒息的危险，患者最可能出现的心理反应是（）。A．抑郁B．悲伤C．恐惧D．愤怒E．震惊5、床上擦浴擦洗上肢和胸腹部时，为患者脱穿衣服的正确顺序是（）。A.先脱近侧，后脱远侧B.先脱远侧，后脱近侧C.先脱患肢，再脱健肢D.先穿健肢，再穿患肢E.先穿近侧，再穿远侧6、肺源性

3、心脏病肺动脉高压形成的最主要因素是（）。A、缺氧B、血容量增加C、血液黏稠度增加D、继发性红细胞增多E、肺部毛细血管微小栓子形成7、子宫内膜异位症患者卵巢病变最常见的类型是（）。A.卵巢恶性肿瘤B.卵巢黄体囊肿C.卵巢滤泡囊肿D.卵巢炎性包块E.卵巢巧克力囊肿8、糖皮质激素治疗系统性红斑狼疮的主型机制是（）A．抗休克，改善循环抑制过敏反应B．抑制过敏反应C．控制炎症，抑制免疫反应D．降低内毒素反应E．抑菌，避免继发感染9、新生儿生后1分钟检查，皮肤苍白，无呼吸和心跳，肌张力松弛，弹足底无反应，属于（）。A.重度窒息B.轻度窒息C.中度窒息D.Ap

4、gar评分为5分E.Apgar评分为8分10、护士在体温单上绘制肛温的符号为()A、⊙(蓝色)B、○(蓝色)C、●(红色)D、╳(蓝色)E、●(蓝色)11、对于正常新生儿的心理护理，错误的是（）。A.母婴同室B.父亲应参与照顾婴儿C.保持安静不与新生儿说话D.经常与新生儿进行目光交流第17页共17页E.给色彩鲜艳会转动的玩具看12、做碘过敏试验的时间应在碘化物造影检查前（）。A、2周B、1周C、3～5天D、2～3天E、1～2天13、出生时存在以后永不消失的反射有（）。A.觅食反射B.握持反射C.角膜反射D.拥抱反射E.提睾反射14、尿路感染女性发

5、病率高于男性，是因为女性尿道较男性尿道（）。A、短而宽B、长而窄C、扁而平D、宽而长E、短而窄15、护士检查某患者排出的尿液含有烂苹果味，该患者很可能患有（）。A.膀胱炎B.尿道炎C.前列腺炎D.急性肾炎E.糖尿病酸中毒16、精神科护理评估的目的在于（）。A.制定预期目标B.确定护理工作C.确定患者需求D.确认影响治疗的因素E.确认患者的优势和潜能17、患者女，44岁，敏感多疑，怀疑单位同事有意和她作对，故意给其工作和生活设置障碍，近期经常听到耳边有人说话，对其行为进行评论，护士对其心理护理中，正确的是（）。A、经常与患者讨论单位同事对她的评价B

6、、明确告诉患者没有人陷害她C、与患者争辩其说话的对象不存在D、耐心倾听患者诉说，尽量满足患者合理要求E、在患者面前应低声交谈，以免引起患者猜疑18、护士甲在呼吸内科工作，早上巡视病房时，发现其中一个病室的相对湿度为30%，请推断此病室患者可能出现的表现为（）。A.呼吸道黏膜干燥，咽喉痛、口渴B.血压增高、头晕、面色苍白C.多汗、发热、面色潮红D.食欲不振、疲倦、头晕E.憋气、闷热、难受19、下列哪项治疗不属于家庭病床护理范围（）。A、注射B、换药C、导尿D、血液透析E、灌肠20、白班药疗护士不用提前为夜班护士配置肌内注射药物,应现用现配,目的是（

7、）。A.防止发生差错B.防止发生配伍禁忌C.减少毒性反应D.防止药物的校价降低E.防止浪费药液21、心房颤动时未接受药物治疗，房室传导正常的心室率为（）。A.100～160次/分B.180～220次/分C.250～350次/分D.360～600次/分E.600～800次/分22、对手术器械最学，有效的灭菌法是（）。A、燃烧法B、高压蒸汽灭菌法C、煮沸消毒法D、烤箱干热灭菌法E、微波消毒灭菌法23、胃十二指肠溃疡瘢痕性幽门梗阻突出的症状是()。A.恶心、嗳气，食欲减退B.上腹部闷胀感C.呕吐D.硷中毒症状E.上腹部疼痛24、人际间关系模式是由谁提出

8、的（）。A、佩普劳B、纽曼第17页共17页C、奥瑞姆D、罗伊E、马斯洛25、使用红外线烤灯时，错误的操作是（）。A、对病人的情况进行评估