如何学好初中化学

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1、谈如何学好初中化学【摘要】作为教师关键是教给学生科学的学习方法，以培养学生良好的学习习惯，如何学好化学这门自然科学课是大家所关心的问题。明确学习化学的目的；要有科学的预习方法；做到“听、思、问、练”的四个学习环节；认真观察和动手实验、三抓，即抓基础、抓思路、抓规律；读化学课外读物；参加化学课外活动是我在教学中总结的几点方法。【关键词】学习方法，预习，学习环节，实验课，抓基础，抓思路，抓规律，课外读物，课外活动“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终生受益。”作为教师不仅要把知识传授给学生，关键是教给学生科学的学习方法，以培养学生良好的学习习惯，为学生今后的工作、学习打下

2、良好的基础。当学生具有并能运用科学的学习方法时，教学中学生的主体地位才得以体现，也就达到了教学的“教”为“不需教”谈如何学好初中化学【摘要】作为教师关键是教给学生科学的学习方法，以培养学生良好的学习习惯，如何学好化学这门自然科学课是大家所关心的问题。明确学习化学的目的；要有科学的预习方法；做到“听、思、问、练”的四个学习环节；认真观察和动手实验、三抓，即抓基础、抓思路、抓规律；读化学课外读物；参加化学课外活动是我在教学中总结的几点方法。【关键词】学习方法，预习，学习环节，实验课，抓基础，抓思路，抓规律，课外读物，课外活动“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终生受益。”

3、作为教师不仅要把知识传授给学生，关键是教给学生科学的学习方法，以培养学生良好的学习习惯，为学生今后的工作、学习打下良好的基础。当学生具有并能运用科学的学习方法时，教学中学生的主体地位才得以体现，也就达到了教学的“教”为“不需教”。所以，有好的学习方法是学好化学的关键。如何学好化学这门自然科学课是大家所关心的问题，下面仅就此问题谈一些看法仅供老师和同学们参考。1.明确学习化学的目的化学是一门自然科学，是中学阶段的一门必修课，它是古今中外无数化学家的化学科学研究和实践的成就，有丰富的化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识

4、；它介绍了许多科学家的优秀品质和他们对事业实事求是的科学态度、严谨的学风，充满了唯物辩证法原理和内容。化学对工农业生产、国防和科学技术现代化、以及生活具有重要的作用，就是最基本的人们的衣、食、住、行都离不开化学。化学是一门实验科学，通过化学课的学习，要掌握一些化学实验的基本技能，学会动手做实验的能力，为今后搞科学实验打下基础。因此，通过初中化学课的学习，初三学生不仅能学到初中阶段的系统的化学基础知识，受到辩证唯物主义思想、中外化学家的爱国主义思想、行为和对科学的不断进取不断探索、不断创新的科学态度及严谨学风的教育，而且还能提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力

5、，为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础。2.要有科学的预习方法初中同学自学能力较差，没有预习的习惯，不懂得预习的重要意义，因此往往简单的认为预习就是念一遍课文，有很大的“盲目性”。作为教师教给学生科学的预习方法，能为学生学好教学内容起到事半功倍的作用。怎样指导学生预习呢?教师课前依据本章节知识目标及历年热点考题，设计好预习提纲，然后引导学生写出预习中的收获即本节重难点，最后让学生集体交流预习体会，互相评点，互相促进。这样进行一段时间后，学生养成了习惯，教师就可以稍放开手，只提供给学生章节知识目标，要求学生自己列出预习提纲，进行自行预习。这样的好习惯一旦养成，学

6、生将终生受益。3.要提高课上吸收率必须做到“听、思、问、练”的四个学习环节，力求达到懂、会、透学生对一节课所学内容掌握得好坏，很大程度上决定于听课的效果。同样是听课，有的学生一节课下来懵懵懂懂，混混沌沌，不知上课老师所云，而有的学生却能头头是道，津津有味地列数课上的重点难点。何以出现如此大的差距，原因在于听课的方法不同，因此指导学生科学的听课方法很重要。听是关键，思是核心，课堂上能不能高度集中，聚精会神听讲，排除一切干扰和杂念去专心听讲是决定学习效率高低的关键。更重要的是还要会听课，不仅听会知识的来龙去脉，对概念、例题要能理解同时更要学习和感受老师讲的每一知识点的方法与

7、思路。另外课上一定要养成“先听后记”的习惯，将听到的内容加以思考整理，提纲挈领地记录本节的重点、难点，须掌握的内容和课本上没有的内容、易错、易混或对自己有启发的地方。当时没听懂的，没明白的地方，课下要及时请教老师和同学。及时复习，每天认真阅读课堂笔记，回忆教师的讲解、板书、演示操作等，同时对知识点要进行梳理归纳，达到对课本内容融会贯通。每章讲完后还要对知识进行整理归纳。这样就可在整理总结的过程中发现知识间的内在联系，连点成线，织线成网，使知识系统化，网络化，便于掌握。“思”是贯穿于整个课堂教学之中，只有积极思考，才能使自己获得知识，实现由