《物质的分散系》PPT课件.ppt

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1、高一化学必修1专题1化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质物质的分散系【整理与归纳】请仿照初中学过的溶液、溶质和溶剂,参照教材,写出下列概念1、分散系:。2、分散质:。3、分散剂:。一种或几种物质分散到另一种物质中形成的混合物能分散到另一种物质中去的物质被分散到其中的物质【小提示】1、不同的分散系取决于分散质微粒大小的不同!2、10-9m=1nm(纳米)请同学们分别列举一种溶液、悬浊液、乳浊液。并比较它们的异同?分散系的分类溶液   胶体   浊液分散质粒子的直径d:﹤10-9m10-9~10-7m﹥10-7m10-9m=1nm(纳米)(<1nm1~100nm>100nm)分散系溶

2、液悬(乳)浊液胶体分散系粒子的直径分散质粒子的组成外观、稳定性能否透过滤纸能不能能能否透过半透膜能不能不能实例小结:不同分散系的比较<1nm>100nm1nm~100nm小分子、离子很多分子集合体分子集合体或大分子均一、透明、稳定不均一、不透明、不稳定均一、透明较稳定食盐水、糖水淀粉胶体、Fe(OH)3胶体泥浆水、牛奶②实验现象:从垂直于光线的方向观察到氢氧化铁胶体中有一条光亮的通路(丁达尔现象),而硫酸铜溶液中则没有探究性实验1:1)氢氧化铁胶体对平行光的作用:丁达尔现象①实验步骤③实验结论:溶液和胶体对光的作用是不同的。探究性实验2:2)浊液与胶体性质的探究性实验;胶体的凝聚①实验步骤

3、②实验现象:加入氢氧化铁胶体的烧杯中的液体变得澄清③实验结论:氢氧化铁胶体能够使水中悬浮的固体颗粒凝聚沉降,氢氧化铁胶体可以用于净水。豆浆常见胶体有尘埃的空气有尘埃的水血液墨水蛋清淀粉溶液肥皂水胶体的作用???胶体能够使水中的悬浮的固体颗粒凝聚而沉降下来,具有凝聚作用,因此,氢氧化铁胶体可以用来净水。日常生活中我们常用来净水的是KAl(SO4)2·12H2O(十二水硫酸铝钾),俗称明矾,溶于水可形成Al(OH)3胶体,Al(OH)3具有很好的凝聚作用,是一种良好的净水剂。所有可溶性铝盐都可以作净水剂。5、下列事实与胶体性质无关的是()A.在豆浆里加入盐卤做豆腐B.在河流入海处易形成沙洲C.

4、一束平行光线照射蛋白质溶液时,从侧面可以看到一束光亮的通路D.三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀D聚沉现象丁达尔现象【问题讨论】在五只小烧杯中分别加入NaCl溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酒精溶液和蔗糖溶液,分别按图1-10所示装置组装仪器,接通电源,观察实验现象。在五只小烧杯中分别加入NaCl溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酒精溶液和蔗糖溶液,组装好仪器,接通电源。溶液现象NaCl溶液NaOH溶液稀盐酸酒精溶液蔗糖溶液为什么有的化合物溶于水能导电,而有的化合物溶于水不能导电?()灯泡亮灯泡亮灯泡亮灯泡不亮灯泡不亮【归纳整理】1、电离:化合物在水溶液或熔融状态离解成自由移动的离子过程。

5、2、导电:要有自由移动的带电微粒。电离方程式:表示电解质电离的式子。书写时注意事项:1、适用范围:电解质的电离。2、用的是等号(或可逆号)。3、根据化合价写离子符号4、根据右下角系数写离子个数概念辨析电离方程式1、硫化钾溶液2、硫酸氢钠溶液3、硫酸铁溶液K2S=2K++S2—NaHSO4=Na++H++SO42—Fe2(SO4)3=2Fe3++3SO42—二.电解质与非电解质:1.电解质:在水溶液或熔化状态下能导电的化合物2.非电解质:在水溶液和熔化状态下都不导电的化合物.关键词:1)或与和2)对象:化合物练习1:指出下列哪几组物质是电解质,哪几组物质是非电解质,说明理由(1)NaOH(2

6、)HCl(3)NH3·H2O(4)酒精(5)SO3(6)HNO3(7)食盐水(8)Na2SO4(9)CH3COOH(10)CO2(11)稀盐酸(12)Fe(13)BaSO4(14)Na2O(15)NH3电解质:在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物叫做电解质。非电解质:在水溶液里和熔融状态下均不能导电的化合物叫做非电解质。电离:电解质在水溶液里或熔融状态下产生自由移动的离子的过程。【问题讨论】1、电解质与非电解质都应是化合物,请问金属铜与K2SO4溶液是电解质吗?2、电解质导电必须是化合物本身能电离出自由移动的离子而导电,不能是发生化学反应生成的物质导电。若CO2溶于水生成H2CO3,可以导

7、电,由此得出CO2是电解质的推论对吗?【信息提示】电离方程式书写的步骤:1、写出化学式;2、阳离子,阴离子——离子所带的电荷与相应的化合价相同;3、阴、阳离子前面配上系数——阴、阳离子所带的电荷总数相等;4、检验“=”两边是否守恒(质量、电荷)。【小试身手】判断下列电离方程式书写是否正确:1、Fe2(SO4)3=2Fe2++3SO42-2、K2CO3=K++3CO-分散系溶液胶体浊液电解质非电解质本质特征丁达尔效应【课堂

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