做文明学生。建和谐校园主题班会优秀教案.doc

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1、班级主题班会教案班主任：刘灿班级：高一、六班班会主题：《做文明学生、建和谐校园》教学目的：1、让学生了解文明礼仪的知识，学校存在的不文明的行为有哪些?如何改正。（1）文明礼仪的称谓（2）讲文明懂礼貌的行为（3）会用礼貌用语（6）在学校改变不良的习惯，做文明学生的行为2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。教学准备：1、提前布置主题班会内容,选出主持人,主持人准备好讲稿,叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。   2、叫同学们结合校园中不文明的现象做好情景剧表演的准备,说明班会基本的流程。   3

2、、吩咐班干部设想好班会课时课室的布置情况,找好与班会相关的资料。教学目标：通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,做一个表里一致,内秀外美的文明中学生。教学流程：一、班主任开场白校园是我们学习的场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，然而我们的校园里常常出现一些不好的现象，为了帮助同学们改正不好的习惯，建设和谐校园，我们特举办这次“做文明学生，建文明校园”班会，现在友情主持人。二、主持人：主持人甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。主持人乙：你给别人一份温暖，别人给你

3、快乐无限。主持人甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。主持人乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨思念。主持人甲乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天我班在这里开展“做文明学生、建和谐校园”主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始首先，请欣赏诗朗诵《礼仪之歌》三、诗朗诵《礼仪之歌》礼仪是歌，一首焕发向上的歌；礼仪是诗，一首没有结尾的诗；礼仪是泉，一股清澈透亮的泉；遵守礼仪，是你生活中的亮点；学会礼仪，说明你正走向成熟。如果礼仪已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养！在它茁壮成长的同时，你也在成长！！中国礼仪代代传孔

4、融让梨敬父母黄香暖被教育人中国礼仪不能忘争做礼仪小标兵我们要让大地绿起来，我们要让天空蓝起来，我们要让江河清起来，我们要让空气净起来，我们要让花儿开起来，我们要让鸟儿唱起来，我们要让环境好起来，我们要让我们的校园更加美好！主持人甲：同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那你们知道的礼仪知识又有多少呢？四、文明礼仪知多少：称谓篇1、古时称同学为__同窗_2、古时称老师为__先生、恩师、夫子3、古时称学生_门生、受业4、请问对方姓什么。应说__贵姓回答说免贵行为篇１、上下楼梯靠＿右＿行，不_拥_

5、_不__挤__不_跑跳_2、见到老师有__礼貌___大大方方__问声好_3、爱护整洁__讲卫生_果皮纸屑不乱__扔___4、上课听讲要_专心课后作业__独立完成_5、课间活动要做好，不_打_不_闹__不_奔跑_.主持人乙：文明称谓和行为我们刚刚都了解过了，那么，大家知道我们在实际生活中有哪些文明用语吗？五、猜谜大比拼双胞胎懒被窝对不起叶落花也落谢谢愿花常开不用谢辛苦了司机劳驾放松不要紧第二次会面再见行为美走好主持人甲：大家都很聪明，我们不仅会猜，还要会用啊，校园的文明礼仪是维系校园正常秩序而遵守的最基本的道德规范，我们在日常生活中，要规范自己的言行，从校园做

6、起，从我做起，下面请欣赏文明礼仪三句半。六、文明礼仪三句半锣鼓一敲响连天，我们四个来表演，今天来段传统戏，三句半。清早鸡鸣喇叭叫，不去做操睡懒觉。最后还是要起来，懒汉!打开书包一阵翻，才知作业没做完。偷偷看看班主任，好惨!英语就像听天书，干脆来把游戏玩。想想开学许的愿，遗憾!猛然听到音乐响，赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩!一天一天又一天，时间就快打发光。成绩不好表现差，怎么办？学生就该刻苦学，要为班级来增光。父母叮嘱老师讲，难忘!学校年级有规定，我们牢记不能忘。一日常规规定明，照办!自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！很重要！预备铃响进教室

7、！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！真安静！校园内外不乱跑！自觉排队靠右行！危险游戏我不做！别忘掉！天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！同学之间要友爱！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！五星班级属优秀,每周别把分去丢,严于律己把分保,真光荣!!国家重点是咱校,老师学生真不少,个个都有好回报,太棒了!!校园礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪之花哪最多？数职教！今天这个三句半，说到这里算一段，精彩节目在后边，在后边！主持人乙：下面请欣赏情景剧《校园你我他》七、情景剧《校园你我他》一人讲解，几个人表演1不要随地乱丢垃圾、吸烟、打架。、2、不要

8、欺骗老师3、不要佩戴首饰，染指甲，注重自己的仪表4、