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《高三数学课件：导数的四则运算.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、函数的和、差、积的导数一、复习回顾：3.常见函数的导数公式:(C为常数);⑵⑶⑷2.求函数的导数的方法是:1.函数y=f(x)在点x0处的导数的几何意义,就是曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率.练一练:求下列函数的导数(1)y=100(2)y=x5利用函数的导数公式，得(3)y=4x2+3x(4)y=4x2-3x?二、新课讲授：1.和(差)的导数:法则1:两个函数的和(差)的导数,等于这两个函数的导数的和(差),即:证:即:练一练:求下列函数的导数(1)y=5x2-4x+1(2)y=-5x2+3x+7(4)y=(2+x)(3-x)(5)y=(2x-1
2、)(3x+2)(3)y=x2-cosx2.积的导数:法则2:两个函数的积的导数,等于第一个函数的导数乘第二个函数,加上第一个函数乘第二个函数的导数,即证:因为v(x)在点x处可导,所以它在点x处连续,于是当Δx→0时,v(x+Δx)→v(x).从而:即:推论:常数与函数的积的导数,等于常数乘函数的导数,即:小结：有了前面学过的常见函数的导数公式与函数的四则运算的求导法则,就可以直接运用这些公式求得由幂函数的和、差、积、构成的函数,而不必从导数定义出发了.(轮流求导之和)例1(1)y=(2+x)(3-x)(2)y=(2x2+3)(3x-2)课本p119练习例２:求下列函数的
3、导数Y=(x+1)(x+2)(x+3)猜想:函数f1(X)·f2(x)·f3(x)…fn(x)的导数讨论函数f1(x)+f2(x)+f3(x)+…+fn(x)的导数并证明.例３求曲线y=2x+x3在x=-1处的切线方程y=5x+2例4在曲线y=x3-6x2-x+6上,求斜率最小的切线所对应的切点．解:由于,故当x=2时,有最小值.而当x=2时,y=-13,故斜率最小的切线所对应的切点为A(2,-12).练习:已知曲线S1:y=x2与S2:y=-(x-2)2,若直线l与S1,S2均相切,求l的方程.解:设l与S1相切于P(x1,x12),l与S2相切于Q(x2,-(x2-2
4、)2).对于则与S1相切于P点的切线方程为y-x12=2x1(x-x1),即y=2x1x-x12.①对于与S2相切于Q点的切线方程为y+(x2-2)2=-2(x2-2)(x-x2),即y=-2(x2-2)x+x22-4.②因为两切线重合,若x1=0,x2=2,则l为y=0;若x1=2,x2=0,则l为y=4x-4.所以所求l的方程为:y=0或y=4x-4.五、课堂小结：1:充分掌握函数的四则运算的求导法则；2:先化简，再求导是实施求导运算的基本方法;是化难为易、化繁为简的基本原则和策略；3:在解决与曲线的切线有关的问题时，应结合函数与方程的思想，解析几何的基本方法和理论来
5、求解．解决问题时，关键在与理解题意，转化、沟通条件与结论，将二者有机地统一起来.例5用求导的方法求和:对(1)由求导公式可联想到它是另一个和式x+x2+x3+…+xn的导数.例7已知抛物线C1:y=x2+2x和C2:y=－x2+a,如果直线l同时是C1和C2的切线,称l是C1和C2的公切线,公切线上两个切点之间的线段,称为公切线段.(Ⅰ)a取什么值时,C1和C2有且仅有一条公切线?写出此公切线的方程;(Ⅱ)若C1和C2有两条公切线,证明相应的两条公切线段互相平分.(2003天津高考(文)题)(Ⅰ)解:函数y=x2+2x的导数y′=2x+2,曲线C1在点P(x1,x12+2
6、x1)的切线方程是y-(x12+2x1)=(2x1+2)(x-x1),即y=(2x1+2)x-x12①;函数y=-x2+a的导数y′=-2x,曲线C2在点Q(x2,-x22+a)的切线方程是y-(-x22+a)=-2x2(x-x2).即y=-2x2x+x22+a.②如果直线l是过P和Q的公切线,则①式和②式都是l的方程.所以消去x2得方程:2x12+2x1+1+a=0.若判别式△=4－4×2(1+a)=0时,即a=-1/2时解得x1=-1/2,此时点P与Q重合.即当a=-1/2时C1和C2有且仅有一条公切线,由①得公切线方程为y=x-1/4.(Ⅱ)证:由(Ⅰ)可知:当a<
7、-1/2时C1和C2有两条公切线.设一条公切线上切点为:P(x1,y1),Q(x2,y2).其中P在C1上,Q在C2上,则有:x1+x2=-1,y1+y2=x12+2x1+(-x22+a)=x12+2x1-(x1+1)2+a=-1+a.故线段PQ的中点为:同理,另一条公切线段P’Q’的中点也是所以公切线段PQ和P’Q’互相平分.四、课堂练习：1、已知曲线C:y=3x4-2x3-9x2+4;(1)求曲线C上横坐标为1的点的切线方程;(2)第(1)小题中切线与曲线C是否还有其它公共点?如果有,求出这些点的坐标.解:(1)把x=1代
