六语上（XS）--1教学讲解教学讲解教案25看戏教学讲解教案.ppt

《六语上（XS）--1教学讲解教学讲解教案25看戏教学讲解教案.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源25看戏（第一课时)梅兰芳(1894-1961),我国著名京剧表演艺术家。出身京剧世家，8岁学戏，11岁登台，擅长旦角。他扮相端丽，唱腔圆润纯正，台风雍容大方，深受广大观众的喜爱，被尊为旦行的一代宗师。他一生创造了众多优美的艺术形象，代表剧目有《贵妃醉酒》、《天女散花》、《霸王别姬》等，在长期的舞台实践中，形成独特的艺术风格，世称“梅派”，影响很大。他与程砚秋、尚小云、荀慧生并称“四大名旦”。认知性问题1.听读课文，说说课文讲了一件什么事，主要抓住了哪两个方面来写？2.理清思路：说说课文什么样的顺写的，先写什么，后写什么？3.生字新

2、词探究性问题1梅兰芳的演出精彩吗？你是从哪里看出来的？这属于详写还是略写？（赏析大师演出片断）1.这段话是从哪几个方面直接表现梅兰芳的演出精彩的？2.作者是如何把看不见摸不着的声音写得栩栩如生的呢？3.此时观众的表现如何，这说明了什么？这种写法叫什么？文中其他地方还有类似的写法吗？本文标题“看戏”，中心意思是赞美“我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家”。文章根据中心的需要适当剪裁，把描写的重点放在观众的表现上，放在梅兰芳的表演艺术上，特别是对观众的表现，着力渲染，突出了文章的中心，既表现了观众的热情，也烘托了梅兰芳无与伦比的艺术造诣。导学归纳导学训练一、给红色字注音收敛屹立轻盈蜃楼

3、奸谗矫健铿锵婀娜优雅金碧辉煌忠心耿耿一颦一笑鸦雀无声二、填空1、《看戏》一文的作者是（），他是翻译家、（），译作有（）。2、《看戏》一文描述的是（）演出（）的过程。3.《看戏》一文中，把观众比作（），把艺术家的唱腔比作（），把唱词比作（），把艺术家比作（），从这样的比喻中，我们感受到了观众的（）和人民艺术家的（）以及作者对二者的（）之情。下节课预习目标：合作探究21、本文为什么详写观众的表现，却略写剧情？2、课文开头写天气的闷热和现场的静寂，有什么作用？3、文章把观众比作“海”，请找出有关写“海”的词句，看看这“海”围绕演出是怎样变化的。你从中体会到了什么。4.怎样理解“我们的女主角也

4、就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝”？当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。台步唱腔表情动作身段歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的

5、身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。....滴流飞飘作者是如何把看不见、摸不着的声音写得栩栩如生的呢?有形态-圆润珠子有层次-辽远又逼近柔和又铿锵有动态-滚滴溅落歌声(无形)细致描摹以形喻声当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人

6、的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。台步唱腔表情动作此时观众表现如何，这说明了什么？当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。“海面”指的是_____，“陡然”的意思是_____；“暴风雨”指的是____________。观众的表现说明了______________________。观众突然雷鸣般的掌声他们的激情是酝酿已久的这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。从前面一排向后

7、面一望，这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面，像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。这段话属于（）描写，不但表现了梅兰芳出场前人们的（），而且为后面梅兰芳的精彩表演作好了（）迫切期待的心情铺垫场面观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。文章写观众的表现具体详尽,写剧情却十分概括,这是为什么?演出之前屏住呼吸热情期待演出开始