教案与作业检查情况记录.doc

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1、教案与作业检查记录二、检查通报1．教案抽查情况通报（检查人：黄思思）六年级英语、数学2016年9月29日教师已备教案数目标与课型关键内容&内容提要方法与策略反思与评价板书与设计卷面书写综合评价刘娴娟27☆√√√√√良谭利萍20√☆√☆√☆优彭琦20√√√√√√良李蔚华20√√√√√√良黎瑛17☆√☆√√√优说明：1.目标与环节、过程与方法、板书设计及后记与旁批四项检查要求参见教案的使用说明，酌情打分。2.已备教案数与实际授课内容、作业相关联，根据学科特点，略超过一定的课时数即为合格。超一周课时数即为优秀。3.卷面书写酌情打分。4.标注☆表示“优秀”，√表示“合格

2、”，△表示“待加强”。5.单项评价累计有4个“待加强”，综合评价为良，并将根据相关问责制度实施问责。一：上交情况老师都能按照规定的时间上交教案。二：优点1、各位老师按照备课组进行集体备课，并认真撰写课时教案，知识技能目标明确，过程清晰。2、老师们能根据课堂教学情况进行及时总结，撰写反思日记，而且对部分教案进行修改、调整：本周检查是由检查人下到年级组进行，以上情况已和备课组长进行现场交流，组长将在集体备课时再进行反馈。2．作业抽查情况通报（检查人：黄思思）六年级英语、数学2016年9月29日教师批改次数作业评价回批更正批改日期收缴情况与集体备课相符综合评价刘娴娟1

3、2√√√☆√良谭利萍15☆☆☆☆√优彭琦12√√√√√良李蔚华3☆☆☆☆√优黎瑛3√√√☆√良说明：1.周批改次数时间为最近一周的批改次数。2.作业评价为教师给学生的等级评定及评语等。3.更正为学生更正错误及回批情况。4.批改日期为教师批改是否及时，时间是否明确等。5.收交情况为本次检查是否数量齐备，及时。5.标注☆表示“优秀”，√表示“合格”，△表示“待加强”。6.单项评价累计有4个“待加强”，综合评价为良，并将根据相关问责制度实施问责。留年级数学、英语作业批改几点说明：一、本次作业抽查对象为学号尾数为9号的学生。年级组的老师非常认真，及时、统一收交作业，基本

4、上能按照备课组的要求进行全批全改，并且有等第评价；二、作业类型及备课组基本统一要求批改次数：其中数学:《练习册》15次；英语《练习本》3次、《课堂同步练习》3次。三、从作业本中可以看到老师对学生作业要求严格,规范,注重学生的书写习惯培养，作业布置分层，难易和作业量适度，老师批改细心，根据留年级学生年龄特点，还对学生进行面批，及时更正，作业形式多样。本周检查是由检查人下到年级组进行，以上情况已和备课组长进行现场交流，组长将在集体备课时再进行反馈。