多给孩子贴“正向标签”.pdf

《多给孩子贴“正向标签”.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、理指南在成为预备战士后如何听从指挥、训练如何努力等。专家们要求犯人们认真抄写后寄给自己最亲爱的人。多给孩子贴“正向标签’’三个月后，犯人们开赴前线。结果，这批犯人在战场上的表现比起正规军来毫不逊色，他们在战斗中正如他们信中所说的那样服从指挥、勇敢拼搏。文／张冬梅故事中囚犯们的转变是有科学依据生活中，很多家长喜欢给孩子。贴的，这一现象在心理学上被称为“贴标标签”。比如，孩子做了好事，有的家签效应”，也叫暗示效应。成人尚且如此，长会抚摸着孩子的头说：“你做得很棒，何况孩子。真是个善良无私的好孩子l”而有的家“贴标签效

2、应”在家庭教育中同样长，则会表现出对孩子的不理解，甚至有极其重要的作用。例如，如果家长老呵斥孩子：“放着正事不做，操那个闲是对着孩子吼“笨蛋”“猪头”“连这么心干吗?”在这里，两类家长的不同态简单的题目都不会做”等，时间长了，度，其实是家长贴在孩子心里的两种截政府特派了几个心理学专家对犯人进孩子可能就会真的成为我们所说的“笨然不同的“标签”，而这两种不同的“标行战前的训练和动员，并随他们一起蛋”。签”，自然会培养出不同的人来。到前线作战。因此，作为家长，应该及时丢掉嘲结果真的那么明显吗?我们不妨先训练期间，心理学

3、专家对这些犯人笑羞辱、费陉抱怨、威胁恐吓孩子的语来看一个故事。没有过多地说教，而是特别强调犯人们言，多用激励性语言，多给孩子贴“正在第二次世界大战期间，美国由每周给自己最亲的人写一封信。信的内向标签”，久而久之，你一定会发现自于兵力不足，政府就决定组织关在监容由心理学专家统一拟定，叙述的是犯己的孩子会成为一个懂事听话聪明的好狱里的犯人上前线战斗。为此，美国人在狱中的表现如何好、如何改过自新，孩子。圜世事持有一种“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒”的豁达，老来胸襟装日月而不应该“沾火就着⋯‘睚眦必

4、报”。人到老年，尤其需要有大胸襟，要学会拿得起，z~t．,tg-看得开，遇事不慌不恼不烦，分析—下、品味一下、衡量一看值不值文／钱国宏得去争论，看有没有妥帖的解决办法，“竹单位同事老张退休后，三天两头认为老师“有偏有向”，给孩子“穿小鞋”，密岂妨流水过，山高哪碍野云飞”。不能同家人和邻居怄气，经常因为鸡毛蒜皮便找到班主任要她给个“说法”；投递员只能占便宜而吃不得亏’一副老虎屁股摸的小事而郁闷一整天。上周，老张终小刘晚送了一个小时的报纸，老张以“工不得的样子口现实生活中的琐事，未必每于被气倒了，住进了医院。作态度欠

5、佳”为由，和小刘大吵了一架；件事都能分出个里表来，事事都要明察秋其实，气倒老张的那些事情再平儿子给老张买了双鞋，到家一试，大了一些，毫，断个一清二白，既不现实，也无法办常不过了，说起来甚至有些摆不上“台老张就骂儿子“不关心自己，忽视老人的到，所以俗话才有“清官难断家务事”一面”。邻居老李骑车路过老张家门口时，晚年生活”⋯⋯老张就在这些生活琐事中说。遇到不顺心的事，也不要总是耿耿于车轮轧进了路边的脏水沟里，脏水溅吵来吵去、气来~-L-，熬过了烦躁的每一天。怀，多—点宽厚与忍让，少—点尖刻与计较，到了老张家的大门上。

6、老张见状气哼哼老张其人虽是个例，但在现实生活中，会感觉心里和身上很轻松!即使是生活中地找老李“理论”，非要问问老李“到像老张这样心胸狭窄，遇事看不开’斤斤受了一点误解与委屈也没有什么，浊者自底安的什么心”；孙子学习成绩非常好，计较的老年人，还是大：ti-~在的。作为老浊，清者自清，做到心底无私便·切坦然了。却没有评上班里的“三好学，老张年人，已然阅尽了世间沧桑，应该对一些著名国画大师刘海粟年高百岁，他在谈到自56((社区》2014—10上