张謇职教思想特色数据库架构研究.pdf

《张謇职教思想特色数据库架构研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第14卷第3期南通纺织职业技术学院学报(综合版)V0l_14．No．32014年9月JournalofNantongTextileVocationalTechnologyCollegeSep．2014张謇职教思想特色数据库架构研究徐正东(江苏工程职业技术学院，南通226007)摘要：张謇职教思想对当今职业教育有着重要的理论和实践指导意义。为更好地研究和传承张謇职教思想，有,z-4~建立张謇职教思想特色数据库。探讨了张謇职教思想特色数据库建设的意义、原则与架构。关键词：张謇；职教；数据库；架构中图分类号：K827；G250．

2、74文献标志码：A文章编号：1671—6191(2014)03—0023—03张謇职教思想的研究和传承一直是江苏工程职业技术学院的重要课题。2006年，学院成立了张謇职业教育思想研究会，并每年举办“张謇文化月”等系列活动。2012年，学院建成文博馆，张謇职教思想陈列馆就是其中的重要组成部分之一。无论是对张謇职教思想理论研究．还是对张謇职教过程中的遗物保存．抑或是对张謇职教思想的实践，江苏工程职业技术学院都成了张謇职教思想研究和传承的重要阵地．相应的，张謇职教思想的研究和传承也成了江苏工程职业技术学院特色校园文化建设的重要组

3、成部分[”随着信息技术和通信技术的飞速发展，社会环境发生了根本性的变化，时间、空间、资料的完整性等问题都制约了张謇职教思想的研究进展。因此。我们有必要围绕张謇职教思想的理论研究和陈列馆的建设，广泛收集相关信息与资料，建设张謇职教思想特色数据库，为广大张謇职教思想研究者提供一个信息资源共知、共享以及沟通与交流的平台。1张謇生平及职教思想简介张謇(1853-1926年)是中国近代杰出的政治家、实业家、教育家。1853年7月113，张謇出生于江苏海门常乐镇，1869年科举考中秀才，1885年应顺天府乡试中“南元”，1894年中一

4、甲第一名进士(状元)。1896年张謇在南通创办大生纱厂开始实业救国，此后陆续开办了广生油厂、复新面粉厂、资生冶厂、发电厂、盐垦公司、大赉、大丰、通遂、中孚等20多个企业，形成了以纺织工业为主，其他多行业齐头并进的产业格局。张謇的努力，为纺织工业的发展壮大做出了重要贡献．同时也促进了我国近代民族工业的发展张謇在发展中国民族工业的过程中提出了“苟欲兴工．必先兴学”的主张．发表了“教育为实业之母”的演说，开始“以教育改良实业”的兴办教育历程。1902年集资动工兴建、1903年4月正式开学的我国第一所师范学校——通州师范标志着中国

5、师范教育专设机关的开端。此后张謇直接或间接参与了复旦公学、河海工程专门学校、江苏省立水产学校、国立东南大学等370多所学校建设嘲。张謇在发展实业与教育的过程中形成了以“知行并进．学用结合”为核心的职业教育思想体系。张謇在发展教育的过程中提出了一系列的职教理念，如：办学方针——学必期于用，用必适于地：校企结合理念——父实业，母教育；校企合作模式——厂中校，校中厂；价值取向——忠实不欺，力求精进：学生修养——首重道德，次则学术；课程设置原则——夫课程之订定，既须适应世界大势之潮流，又须顾及本国之情势；课程建设理念——专门教育，

6、以实践为主等等f31。张謇职业教育思想内涵丰富，博大精深。包罗万收稿日期：2o13—12—30作者简介：徐正东(1979一)，男，江苏如东人，江苏工程职业技术学院图文信息中心馆员，研究方向为图书馆学与计量统计。基金项目：江苏工程职业技术学院教育研究重点课题“张謇职教思想特色数据库建设研究”(编号FYJY／2013／04)。南通纺织职业技术学院学报(综合版)2014年象，涉及职业教育的方方面面，不但开创了职教先河，而且对当今职教事业的发展仍有着重要的理论和实践指导意义。对张謇职业教育思想的研究一直是学术界和教育界的研究热点。

7、张謇国际学术研讨会、张謇职业教育思想研究年会等学术会议定期召开，相关课题与研究论文层出不穷。2张謇职教思想特色数据库建设意义目前，我国还没有一个完整的关于张謇职教思想的数据库。作为张謇职教思想研究与传承基地的江苏工程职业技术学院现在已经培养了一批张謇职教思想研究专家．收藏了一定数量的张謇职教思想研究文献和张謇创办实业与教育以来各个时期的许多史料、实物，已经形成了独特的校本文化。因此，在江苏工程职业技术学院建设张謇职教思想数据库有着深厚的基础和以下重要意义：11丰富张謇研究资源数据库。目前，国内外关于张謇的相关研究较多，也建

8、立了部分数据库。但针对张謇职教思想研究的专业数据库目前还没有结合江苏工程职业技术学院职教实际、专家理论研究成果和文博馆业已收集的诸多史料和实物，建立张謇职教思想特色数据库。可以补充张謇研究数据库的内容，完善张謇研究数据库的体系结构2)强化学院职教特色。江苏工程职业技术学院的办学历史可以追溯到1912年由