公司员工教育培训管理规定.doc

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1、XX员工教育培训工作管理规定第一章 总 则第一条 为全面规范XX员工教育培训管理工作,不断提高员工的综合素质和岗位适应能力,构建XX员工教育培训体系,根据国家有关法律、法规,结合公司实际,制定本管理规定。第二条 本管理规定适用于公司属各单位及其在岗员工。第三条 本管理规定所称教育培训,是指依据实际工作需要,由各单位或部门有计划的组织员工开展的各类岗位培训、继续教育和职业技能培训等。第四条 公司教育培训工作以“人才强企战略思想”为指导,以能力建设为核心,以提高员工队伍整体素质为目标,为增强XX的核心竞争力

2、和可持续发展能力提供人才保证和智力支持。第五条 教育培训工作坚持长远发展与当前需求相结合、理论与实际相结合、知识技能与综合素质相结合、个人自学与组织培训相结合、培训考核与职务晋升相结合的原则。第二章 教育培训组织体系与职责第六条 XX培训教育工作实行公司和所属各单位两级管理,依据管理权限分级分类组织开展员工教育培训工作。第七条人力资源部是全公司教育培训工作的归口管理部门,负责全公司育培训体系建设、规划与计划的制定与落实、制度建设、培训项目协调;负责落实集团公司的专项培训计划;6指导、检查和考核公司属各单

3、位教育培训工作;组织全公司教育培训工作经验交流和表彰活动;开展教育培训工作的专项研究。公司机关各部门负责提出对口业务的培训需求,以及本部门人员的培训计划;负责协助人力资源部门开展对相关业务、人员的培训考核和效果评估工作。第八条 公司属各单位的人力资源部门负责本单位员工的教育培训工作的归口管理。负责本单位教育培训工作规划和计划的制定,结合业务特点和本单位中心工作,组织开展本单位有特色的岗位培训和专项培训,负责建设本单位的培训课程的体系及师资队伍;负责本单位培训信息系统、员工培训档案和网络学习系统维护;配合

4、公司开展专项培训组织与管理工作。第九条  公司及公司属各单位的党政主要领导要关心、重视教育培训工作,形成主管领导负责、业务部门组织实施、全员参与的教育培训体系。全公司各级管理者都负有组织本单位、本部门、本团队员工开展教育培训的职责和义务,在组织员工开展培训学习的同时,负责配合人力资源部及时开展员工的培训辅导、效果评估等工作。第三章 教育培训的主要内容与要求第十条 公司员工教育培训以岗位培训为重点,采取内部办班、外派培训、网上学习、调研讨论和自学等多种方式,有计划地安排各级各类人员进行与岗位相关的知识、技

5、能、能力、素质等内容的各类培训,实现促进XX员工队伍整体素质的提高。第十一条公司管领导干部的教育培训,应按照加强党的执政能力建设和先进性建设为目标,以学习党的理论体系6、管理知识和必备的专业知识为主要内容,不断提高领导干部科学决策、驾驭市场经济、应对复杂局面和总揽全局的综合能力。第十二条管理人员的教育培训,应注重管理知识的学习和业务能力的提高,以理论学习与实践锻炼相结合的方式,不断提高管理人员的管理能力、组织协调能力和综合素质。第十三条专业技术人员及专业技术管理人员的教育培训,应以掌握新理论、新知识、新

6、观念、新技术、新材料、新工艺、新方法以及提高科研管理能力的学习培训内容为主,重点提高专业技术人员的专业技术水平、科研能力和科技创新能力;提高专业技术管理人员的科研项目的系统管理、协调、统筹能力。第十四条技能人员的教育培训,应以熟练掌握岗位技能和现代化技术设备的操作管理为目标,以学习新技术、新工艺、新材料、新设备为主的培训内容,提高技能人员的技能水平和解决问题的能力。各单位要不断开展技能人员的职业技能等级培训、岗位锻练,鼓励技能人员接受本专业高等职业技术教育,提高学历教育水平。第十五条积极推进培训上岗制度

7、,实行先培训、后上岗,先培训、后任职制度。公司属各单位应制定各岗位必修课程。在员工上岗、转岗、任职前,一般应参加上岗培训并经考核合格后方可上岗。确因特殊原因未能参加岗前培训的,应在上岗一年内完成规定课程的培训学习,并经考核合格方可继续从事本岗位工作。第十六条公司管党员领导干部、后备干部以及公司机关副处长以上党员领导干部必须参加党校进修班或专题培训班的培训学习,每5年轮训一次。6新任职(或聘用)副处长以上的领导干部上岗前应按规定参加相关的培训,取得相应培训证书。确因特殊情况在提任前未达到培训要求的,应在提

8、任后一年内完成培训,并取得相应培训证书。党政领导干部参加党校进修学习和相关岗位脱产培训时间,五年内累计不少于3个月。生产一线工人,在申报技术等级考试和职称评定前应完成申报等级相应的规定课程的培训,合格后方可参加申报和考试。第十七条新员工入职(包括新毕业生和公司外调入人员)应参加岗前培训。重点开展航天文化、XX及本单位概况、专业特点、岗位必备知识、保密、安全以及各项管理制度等内容的培训。培训时间一般累计不得少于7天。第十八条公司属各单位应明确

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