音乐律动如何渗透在日常教育教学中.doc

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1、音乐律动如何渗透在日常教育教学中？请举例说明答：通过观摩发现每个班都有自己的亮点，比如各班根据幼儿年龄选用适合幼儿的音乐，运用多媒体播放方便教师随时指导，幼儿参与性高，兴趣浓厚，表情优美等，根据此次活动教师们展开讨论，教研组将活动开展情况汇总如下：   1、律动是随着音乐节奏进行的身体活动。所以选择的音乐很重要。选择适合幼儿身心特点的音乐素材，律动才有可能很好的开展。所以在选择乐（歌）曲时，应考虑到是易于幼儿理解的，且具有鲜明的特点。音乐可以是表现宁静、安详的摇篮曲；或表现雄赳赳、气昂昂的进行曲；或欢

2、快、活泼的舞曲等，以启发幼儿相应的情绪、联想和创造。如：用一段以跳音为主的乐曲，请幼儿表演，小朋友们能很快感受到音乐活泼、跳跃的特点，表现出小兔、青蛙、袋鼠等动物跳跃的形态。又如：在一段轻柔优美的音乐中小朋友情不自禁地翩翩起舞，表现蝴蝶飞舞、小鱼戏水、树叶柳枝随风摆动……  2、有了适合幼儿表现的音乐，接下来就要教师引导、组织幼儿来感受音乐。教师组织形式和站位很重要。  3、用音乐指挥孩子一日生活，首先音乐要固定，培养幼儿良好的常规很重要。   寓教于乐，玩中有学，学中有玩，深受孩子们的喜爱。这一活动

3、的开展，充分激发出孩子们主动参与，展示自我的积极性。