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时间:2020-03-21
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2、为0 C.μd≠0 D.Md≠0 E.μ1≠μ2 第23题: 样本率的标准误sp的特点有。 A.n越大,则sp越大 B.p越大,则sp越大 C.1-p越大,则sp越大 D.np越大,则sp越大 E.n越大,则sp越小 第24题: 统计地图可用于表示。 A.某现象内部构成 B.某现象地理分布 C.各现象的比较 D.某现象的频数分布 E.某现象的发展速度 第25题: 在假设检验时,本应作单侧检验的问题误用了双侧检验,可导致。 A.统计结论更准确 B.增加了第一类错误 C.增加了第二类错误 D.减小了可信度 E.
3、增加了把握度 第26题: 求正常人某个指标的正常值范围在理论上要求。 A.正态分布不能用均数标准差法 B.正态分布不能用百分位数法 C.偏态分布不能用均数标准差法 D.偏态分布不能用百分位数法 E.对称分布不能用百分位数法 第27题: T分布是对称分布,它与标准正态分布相比较。 A.中心位置左移 B.中心位置右移 C.分布曲线峻峭一些 D.分布曲线平坦一些 E.以上都不是 第28题: 统计推断的主要内容为。 A.统计描述与统计图表 B.参数估计和假设检验 C.区间估计和点估计 D.统计预测与统计控制 E.参数估计
4、与统计预测 第29题: 单因素方差分析中,不正确的计算公式是。 A.SS组内=SS总-SS组间 B.v总=v组间-v组内 C.MS组间=SS组间/v组间 D.MS组内=SS组内/v组内 E.F=MS组内/MS组间 第30题: 发展速度和增长速度的关系为。 A.发展速度=增长速度-1 B.增长速度=发展速度-1 C.发展速度=增长速度-100 D.增长速度=发展速度-100 E.增长速度=(发展速度-1)/100 第31题: 相关系数与回归系数可以是负值,是由于下列哪式可出现负值。 A.∑(X-X)2 B.∑(Y-Y)2
5、 C.∑XY-(∑X)(∑Y)/n D.∑Y2-(∑Y)2/n E.∑(X-X)2/n 第32题: t分布与正态分布存在如下哪一种关系。 A.二者均以0为中心,左右对称 B.曲线下中间95%面积对应的分位点均为±1.96 C.当样本含量无限大时,二都分布一致 D.当样本含量无限大时,t分布与标准正态分布一致 E.当总体均数增大时,分布曲线的中心位置均向右移 第33题: 可信区间估计的可信度是指。 A.α B.1-α C.β D.1-β E.估计误差的自由度 第34题: 对构成比的描述以下哪项是正确的。 A.其合计可
6、以大于100%也可以小于100% B.其合计大于100% C.其合计小于100% D.其合计等于100% E.其动态变化可反映某现象发生强度的改变 第35题: 行×列表χ2检验应注意。 A.任一格理论数小于5则要用校正公式 B.任一格理论数小于5则要用校正公式 C.任一格理论数小于5则将相应组合并 D.任一格实际数小于5则将相应组合并 E.以上都不对 第36题: 使用相对数时容易犯的错误是。 A.把构成比作为相对比 B.把构成比作为率 C.把率作为相对比 D.把率作为构成比 E.把相对比作为构成比 第37题: 描述
7、一组偏态分布资料的变异度,宜用。 A.全距 B.标准差 C.变异系数 D.四分位数间距 E.方差 第38题: 当统计分析结果是差别无显著性,但所求得的检验统计量在界值附近时,下结论应慎重,是因为。 A.如果将双侧检验改为单侧检验可能得到差别有显著性的结论 B.如将检验水准α=0.05改为α=0.1可得到差别有显著性的结论 C.如改用其它统计分析方法可能得到差别有显著性的结论 D.如提高计算精度,可能得到差别有显著性的结论 E.如加大样本含量可能得到差别有显著性的结论 第39题: 秩和检验中,秩和T与P的关系中,描述正确的是。
8、 A.T落在界值范围内,则P小于相应概率 B.T落在界值范围内,则P大于相应概
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