[精品]家庭中孩子的自主学习能力培养.doc

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1、家庭中孩子的自主学习能力培养家庭中孩子的自主学习能力培养教师除了在学校处处培养学生的良好自主学习能力外，还应及时和家长联系、沟通，把学校教育和家庭教育密切结合起来。家长是孩子的第一位教师，良好的自主学习习惯更需耍家庭教育来培养和巩固。家庭教育在孩子成长的过程中起到的作用才是最根本、最持久的,它甚至能决定孩子一生的成长。一、转变观念，适度放手耍想培养好自己的孩子，家长首先耍注重自我学习，尤其耍关注新课改动态，提高认识。家长给与孩子最好的爱，莫过于相信他，让他依靠自己的努力，自觉、主动地获取知识。父母只需提出总体的要求,学习的具体细

2、节让他自己去把握，合理安排学习计划，让他意识到学习是他自己的事情，只有科学掌握自主学习的方法，从而不断提高自主学习的效率，这样学习才会成为一件快乐的事情。二、遵循规律，注重方法心理学家的研究表明，孩子的个性发展和父母的教育方法、态度，有着密不可分的关系，孩子的心理素养是在外部环境的影响下建立的。因此，在家庭教育屮，家长要注意以下几个方面：1・培养孩子勤于思考，勇于打破常规思维的习惯。在学习的过程中，有的孩子遇到困难时，缺乏毅力，遇难就退或寻求同学、家长的帮助。对于这种现象，家长首先不能找借口或搪塞敷衍，让孩子自己思考，而是耍鼓励

3、孩子学会用脑，换不同的切入点思考问题,帮助孩子克服心理和外在的困难，更耍让孩子明白：生活中也会遇到这样或那样的问题，启发孩子要找到问题的症结所在，不妨换种角度思考，或许就豁然开朗了。长此以往，有利于培养孩子勤于思考的习惯。2.教会孩子自我激励。在家庭教育中，家长耍教会孩子自我暗示，自我激励，在遇到困难时，时时激励自己，首先克服心理障碍，其次用行动来摆脱不良的、消极的情绪，那么你就成功了一半。三、注重预习方法，为自主学习提供条件教师的教学过程往往是在学生自学的基础上进行教学的，课前预习已被实践证明是一种高效实用的学习习惯，它不仅培

4、养了学生自主学习的能力，加强了学生自我阅读，自我思考，自我设疑的能力。因此，家长要及吋了解孩子的预习情况，在有疑问的地方进行标注或借助课外辅导资料突破，将知识整理归类，抓住重点，有计划地先自学，理解并释疑，这样上课，一定会事半功倍。四、走出书本，学以致用现实生活中蕴含着大量的知识信息。家长要给孩子提供丰富多彩的课余生活，从自然体验、社会体验、文化体验、劳动体验等实践活动屮，学会发现问题、分析问题、解决问题，把体验学以致用的价值。这样，不但能激发孩子自主学习的热情还能增强自主学习的信心，同吋乂可以提高自主应用知识的能力。家长要激励

5、孩子从小事做起，从最简单的事情着手，在生活中受到教育，规范自己的行为，磨炼自己的意志。五、每天与孩子进行“心交心”的语言交流和善和友好的语言交流,不仅可以拉进父母与孩子的亲子距离，了解孩子的困惑和迷茫，进而进一步了解孩子的内心。不要在孩子出错吋才“教训”，要让家长成为孩子知冷知热的贴心朋友，不要让家长成为孩子威严的领导。这样，孩子的人格得到了尊重，这对于强化孩子的自律意识是有好处的。六、尊重孩子，赏识孩子“好孩子是夸出来的”O不要总是指责孩子出现的缺点和不足，这对于改变孩子身上的坏“毛病”毫无效果，反而会招来孩子的逆反心理，想着

6、法地和你“斗”O其实，在孩子犯了错之后，他自己就很紧张、很害怕。家长要和孩子冷静分析原因，并约定这是我俩的秘密，记住：你只是一个做错了事的好孩子。我们悄悄把它改了好吗？如果…味地指责孩子，慢慢地他会撒谎了，不再说真话。用鼓励的方式教育孩子，用激励的方法教育孩子，孩子才能听进去，才能采取行动改变自己,才能收到应有的效果。综上所述，在家庭教育的过程中，家长要注重方法培养孩子的自主学习能力。这不仅是学习的需要，更是孩子成长的需要，这定会让孩子终身受益。