以“校园文化”为核心的基层文化建设.doc

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1、以“校园文化”为核心的基层文化建设摘要：大庆油出采油九厂敖南采油作业区推进以“校园文化”为核心的基层文化建设，针对员工住矿的特点，借鉴校园文化管理方式，以创立员工夜校为载体，建设文化活动场所，开展绚丽多姿的文化活动，以丰富多彩的文化教育人、以蓬勃向上的精神激励人、以规范的管理约束人，推动民作业区各项工作的顺利开展。关键词：校园文化基层文化激励中图分类号：E2231以“校园文化”为核心的基层文化建设背景针对单位远离市区、员工长期住矿与学生住校的生活方式极为相似的特点，培育积极向上、文明规范、团结和谐的“校园文化”，让员工在矿区的业余文化生活

2、像校园一样丰富多彩、充满活力。打造以“校园文化”为核心的敖南文化詁牌，基于以下四方血考虑：1.1环境艰苦，文化生活亟待改善敖南作业区地处方圆百里的盐碱荒滩，员工白天工作在井场，晚上吃住在矿区，业余文化生活单调。特别是在建设初期，文化场所和娱乐设施不齐备，两点一线的工作和生活方式，使员工的文化生活处于“饥渴”状态，员工将敖南调侃为“难熬”。改善员工的业余文化生活，满足员工对文化生活的需求，是一项急迫的工作任务。1.2年轻干部多，工作能力亟待提升由于作业区成立时间较短，大部分基层干部都刚刚走上管理岗位，他们积极性高，但管理经验少，特别是广大技

3、术人员，多数是从校门刚刚毕业的大学生，一脚迈出校门，一脚就踏进了岗位，理论还没有与实践充分结合，技术管理能力亟待在实践中学习提高。1.3新入厂员工多，岗位技能亟待提高为补充敖南作业区人力资源，分配来大量新工人，这些员工基本上都是新入厂的子女工，他们占员工总数的42%以上，虽然接受了入厂教育，但是没有经历过现场的技术实践锻炼，技能水平还很低。要想尽快提高这些员工技能水平，急需搭建好利于他们学习的平台，营造一个良好的学习氛围和环境。1.4新工艺新技术多，员工亟待掌握为提高管理效率和经济效益，敖南油田釆用了新的建设模式，应用了树状电加热集油流程

4、、地下水处理膜过滤、油气混输等I•八项新工艺新技术，这些新工艺新技术在油田都是除此应用，员工必须尽快熟悉掌握，才能保障安全生产平稳运行。2以“校园文化”为核心的基层文化建设做法2.1创立员工夜校，为校园文化活动的开展提供载体文化载体既是承载文化的物质形体，又是传播文化的重要媒介。为了推动校园文化活动的开展，我们敖南作业区积极创造条件，把建立“敖南员工文化夜校”作为促进校园文化活动开展的主要载体建设好。创立员工文化夜校没有经验，作业区一班人就坐下來研究讨论，发挥集体的聪明才智，确定建校方案。一是成立了“校班子”，由大队长和党委书记担任校长，

5、强化员工文化夜校的领导。二是招募师资力量，甄选那些组织能力强，语言表达能力强，知识而宽，技术水平高的人员担任教师,以保证师资队伍的高素质。三是改造教室，配备了投影仪、黑板等教学设施，创造良好的学习环境。通过以上工作，做到了学校有组织，学生有教室，教学有计划，授课有教。成立文化夜校以来，已累计授课860学时，评选出优秀学员116人次。2.2建立文化活动场所，为校园文化建设搭建平台2.2.1建立图书室，为员丁•提供阅读场所打造书香弥漫的校园是“校班子”一直最为关注的重点，他们积极想办法，创造条件建立图书室，并通过向厂工会求援赠书、发动员工捐书

6、、自筹资金买书等方式共进图书3000余册。图书室全天为员工开放，并以此为依托，开展“悦读空间”“技师值岗答疑”等特色读书活动，学生们在书的天地里尽情汲取知识文化营养，体验读书的快斥。2.2.2建立微机室，拓宽员工获息渠道为了拓宽员工的学习渠道，为员工文化夜校建立了微机室，配备了20台电脑和一台投影仪，每天晚上6点到9点开放。员工通过网络可观看新闻，掌握国内外最新动态，可欣赏文艺作品，了解世界文化前沿；可学习知识，增加知识储备。还定期组织Word、Excel软件的应用比赛，提高员工微机操作能力。2.2.3建立练兵场，提升员工技能素质为提高员

7、工技能索质和团结协作意识，作业区依靠自身资源，建立了敖南员工技能培训基地一员工练兵场。每个季度按工种开展一次“技术练兵大比拼”，根据比赛成绩评选出团体前三名和个人前三名。通过练兵活动的开展，激发了员工“学技术、练绝活、争当岗位能手”的热情。单井分析小组成员和雷，通过和组员一起分析探讨地下层位，增强了他在工作中判断油井见水层位和方向的能力，2009年由他撰写的《变流量法判断油井见水方向可行性研究》的论文，获厂“优秀论文三等奖”，同年获厂“技术创新奖”。计算机兴趣小组成员杨振华，通过与组员在计算机技术上取长补短，提高了应用能力，在2010年油

8、田公司计算机应用大赛中获得一等奖。2.2.4建立名人工作室，激发员工创新活力名人效应已经在工作和生活各方面都产生了深远影响，为了将青年员工对名人的崇拜心理引导到学习技能，创新创效上來，我们建立