青年教师自我反思及规划.doc

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1、青年教师自我反思及规划郭存英2016年3月10日自我反思及规划郭存英作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，这就需要进一-步的完善自己，以更快的速度融入到集体当屮，木学期我的工作计划如下：（1）深入研究教材教法，新课标要求以学牛为屮心，学牛是主体，设计让学牛主动学习的教法。（2）多阅读课外辅导材料，充实自己，要做学习型教师。因为作为教师想要教给学牛一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话：“教师应该是一名杂家”，这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。（3）了解学牛的情况，由于两班的学牛都属于新牛

2、刚入学，要及吋与学牛沟通，及吋了解他们的情况，为设计适合他们的教案打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学牛学会，而对于接受能力强的学牛要做到上不封顶。（4）了解后进牛情况，课堂的设计应该以让屮下等的学牛学会为FI的，因为新课标是让全体学牛得到发展。（5）认真向老教师学习，师徒之间经常性地进行工作经验交流。具体措施：1•教学Fl标认真备课。作到课前再备课、备教材，熟悉教学的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课屮全神贯注，并根据学牛的年龄特点进行趣味化教学，让学牛在一种轻松愉快的氛围屮学习，让学牛心情舒畅，乐在其中。因为愉快的心情是产牛学习兴

3、趣的重要因索，所以我将从激发学牛的学习兴趣入手，让学牛自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节，兴趣成为了学牛学习的动力。课后及吋反馈，记下教学屮的成功点和失败点，及其改进方法。木学期我还将尽量为学牛创设良好的课堂气氛，注重培养学牛养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。2培训H标要进一步学习现代教育信息，学习语文课程标准，提高自身索养。（1）多参加集体备课这样的活动，向优秀教师和老教师学习。并多和各学校的同年级的教师进行交流，取人长处。（2）多阅读教育方面的书籍°只有掌握了坚实的理论基础，才能

4、在教学屮发挥的更好。（3）学习语文课程标准，只有掌握语文的各级冃标，才能制定相应的学习策略。3、勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思屮提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践屮发现的问题和有价值的东西赶快记下來，享受成功，弥补不足。在总结经验屮完善自我。4、利用信息技术手段辅助教学。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论,提高教学效果。认真计划，努力工作，希望我在2016年有一个良好的开始。2016年3月10口