蒲兰个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势保持着积极的心态,谨记自己成为一个优秀教师的目标。在教学中,有新的想法却缺乏坚持。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)非常高兴处在一个团结合作性强的集体,大家在教学教研中毫无保留,互相帮助,共同进步。处在农村学校,家长对于学生的学习不够重视;同时,给教师学习的机会不多。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)积极学习,努力提升自己,在教学中,用更合理有效的方式引领学生学习,将学习内化为自身的需求。对于学生应多关心,少责备。E——抓(机遇)D——御(威胁)认真利用各种资源和学习机会提升自己的教学能力

2、和业务水平。克服职业倦怠,努力把教育作为自己一生的追求。

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