解稍复杂的方程的导学案.doc

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1、《解稍复杂的方程（二）》导学案兴宾区河西小学：五年级组数学老师年级：五年级课题《解稍复杂的方程（二）》课时一节科目数学目标：1.能理解题意，正确找出题中的数量关系，列出方程。2.会解稍复杂的方程，掌握解方程的技巧。3.列方程解决一些实际问题。重点：能正确找出题中的数量关系，列方程。难点：会解稍复杂的方程，掌握解方程的技巧。教学内容提要时间教学操作流程所需资源听课记录与评价学生学习事项教师教导事项一、复习列算术的应用题6分钟1.做题。（个人）2.汇报交流。（全班）出示题目、反馈课件二、讨论分析题中的等量关系8分钟1.理解题意。（全班）2.讨论找出题

2、中的等量关系并列出方程。（小组）3.汇报交流。（全班）引导、演示、反馈、评价课件三、探讨如何解含有小括号的方程12分钟1.观察这个方程有什么特点（双人）2讨论怎样解这一类方程（小组）3.汇报交流（全班）引导、提问、反馈、评价教材四、巩固拓展10分钟1做题（个人）2.汇报交流（全班）巡视反馈评价教材五、小结4分钟回答提问