《人们对早恋的看法》课题开题报告.ppt

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1、《人们对早恋的看法》课题研究，开题报告负责人：张榕榕指导老师：林震宇一.研究背景如今,人们的生活水平不断提高,物质和精神上的需求都基本得到满足.而我们这一代的青少年,更是家中的小皇帝小公主,几乎到了饭来张口,衣来伸手的地步.但即便如此,不少青少年还是一遍遍提出与长辈有代沟,说感到心灵寂寞,无人沟通。而且近些年来早恋风靡校园，中学生“拍拖”似乎已司空见惯。有的学生情侣从偷偷摸摸的进行地下活动发展到公然在街上手牵手。而因早恋致使成绩有所下降者比比皆是，甚至还有男生为女生打架，女生为男生殉情等现象发生.因而中学生爱情是现实的、无法回避的问题，也是班主任教育学生,家长教育孩子过程中的一个难点

2、，所以,我们需要用心,用情去感化他们,来解决早恋问题,使他们走出情感的盲区。而早恋问题在高中生中比较显著。所以这次的研究性学习,我们就调查了这个问题。二、本课题研究的条件开展本课题研究具有以下有利条件：1.组员表现得很有积极性。2.有骨干教师的知道。3.研究经费支出不大。4.同学们、老师们积极配合我们的调查，指导老师亲自指导，帮了我们大忙。课题研究的目的与意义要让学生区分友情和爱情的界限，了解爱情的含义，爱情所包含的责任与义务，使青少年学会正确的处理友谊、爱情与学习的关系，从而增强高中生的自我教育和自我控制能力，促进男女同学之间的健康交往。有利于高中生更好的认识了解和处理男生与女生的

3、关系,正确地对待“早恋”这一问题,这样才能够更好地投入到学习中去,从而为理想奋斗,促进身心健康发展。课题研究内容1〉高中生早恋的概念2〉引起早恋的原因3〉高中生早恋的影响4〉面对高中生早恋父母和学校的态度5〉如何正确对待高中生的早恋6〉父母和学校应采取怎样的措施活动步骤第一阶段：①组建小组，该队伍必须有团结合作精神②确定研究课题和对象③拟写开题报告,聘请指导老师第二阶段：研究调查和收集资料：①研究调查场所：不仅要在学校中，而且要在校外人口流量大的地方进行访谈调查和问卷调查。②把各个成员的调查记录和问卷材料进行收集,分类与整理第三阶段：分析材料，形成初步的理论成果①分析材料：对研究内容

4、得出一个初步结论②通过多次交流得出几个重点观念,形成调查报告的雏形第四阶段：总结提高，形成成果：①通过组员的精密讨论得出结论②交与指导老师修改,形成最终成果③成果展示可参考文献《躁动的青春——中学生青春期问题扫描》《可塑的青春——中学生青春期问题教育策略》《青春期解读》《教育策略——疏导早恋情结》预期成果处于青春期的高中学生的异性友谊是很难与初恋相区别的，这两者往往交织在一起,犹如色彩各异的并蒂花。异性朋友的友谊是初恋的最早形式,但友谊并不代表爱情；初恋只是友谊发展的一种结果,而不是友谊的结束.早恋作为一种社会现象，从心理生理的角度来分析并非大逆不道的本性,高中生早恋不等于堕落.研究

5、报告谢谢！！