探究斜面的机械效率学案.doc

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1、探究斜面的机械效率学案江夏四中胡爱莲【学习目标】：1．知道利用斜面拉物体时，有用功与总功的计算方法，会计算斜面的机械效率。2．会测定斜面的机械效率，并会运用控制变量法的实验方法进行探究实验。3．根据生活事例认识物理知识，并运用物理知识解决实际问题4．探究：斜面的机械效率，学习根据实验数据分析、归纳简单的科学规律【快乐自学】1．工人师傅将货物沿斜面推上汽车,其目的是为了货物,同时又能省.苦斜面长度为S,高度为h,平行于斜面的推力为F,被提升的货物重力为G,将货物推上斜面所做的有用功W有=总功W总=2.假如用斜面推货物如下图，请计算有用功、总功、斜

2、面的机械效率各是多少？【合作探究】探究斜面的机械效率1．要测定斜面的机械效率，所用的测量仪器有、实验中我们需要测量的物理有、、、则斜面的机械效率=（用测量的量表示）2．请同学做实验：实验前猜想：影响斜面的机械效率的因素3．实验时要注意些什么?4.实验:探究斜面的机械效率（1）、在探究斜面机械效率与斜面倾斜程度的关系时，控制斜面的改变斜面倾斜程度。分别就较缓、较陡、最陡做三次实验。设计方案及表格如下：实验次数斜面的倾斜程度斜面的材料物体重G/N物体上升高度h/m沿斜面拉力F/N物体移动距离S/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η1较缓木板2较陡

3、木板3最陡木板⑵、在探究斜面机械效率与斜面粗糙好程度的关系时，控制斜面的改变斜面粗糙程度。分别在毛巾、纱布、木板斜面上做三次实验。设计方案及表格如下实验次数斜面的倾斜程度斜面的材料物体重G/N物体上升高度h/m沿斜面拉力F/N物体移动距离S/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η1较陡毛巾2较陡纱布3脚都陡木板计算出对应实验中得有用功、总功、机械效率通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：____________【达标检测】如图所示，斜面长S=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，将一个重为100N的物体由斜面底

4、端A匀速推到顶端B．运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功．求： (1)运动过程中克服物体的重力做的功； (2)斜面的机械效率； (3)推力F的大小．