2020版四年级数学下册四观察物体3搭一搭习题课件北师大版.ppt

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1、3.搭一搭【对点训练】1.按从不同方向看到的图形，搭一个用4个小正方体组成的立体图形，选出符合条件的立体图形，在()里画“√”。√2.下面看到的图形是由多少个正方体搭成的？4个5个教材练一练P58T1笑笑用4个正方体搭出了一个立体图形，从上面、右面和正面看到的形状如下。(1)是下面的哪一个？在合适的图形下面画“√”。(2)搭一搭，看一看，你选对了吗？√用推理法得到正方体的个数一堆小正方体摆成的立体图形，从正面、右面和上面观察得到下面的图形，这堆共有多少个正方体？【示范解答】一共有16个正方体。【对点训练】3.一堆小正方体

2、摆成的立体图形，从正面、右面和上面观察得到下面的图形，这个立体图形共有多少个正方体？13个【基础题】1.观察右面的图形，填空。(1)从()看到的图形是；(2)从()看到的图形是；(3)从()看到的图形是4个正方体。上面左(或右)面正面2.判断题。(1)一个由小正方体搭成的立体图形，从不同的方向看到的形状是一样的。()(2)由3个拼成的一个立体图形，从正面看到的是，那么这3个正方体只有2种摆法。()(3)一个用小正方体拼成的立体图形中，从上面、正面和左面看到的都是一样的图形，这个立体图形至少是用8个小正方体摆成的。()××

3、×3.一个立体图形，从上面看到的形状是，从右面看到的形状是。搭这样的立体图形，至少需要多少个正方体？最多需要多少个正方体？至少需要5个，最多需要8个。【能力题】4.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：(1)如果是5个小正方体，可以怎样摆？如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体。(2)如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法。(3)最多可以摆几个小正方体？可以摆无数个小正方体。5.一个立体图形，从三个方向看到的形状分别如下图

4、。搭出这个图形，并画出来。【探究题】6.我会摆。(根据下面三人的描述摆出这个立体图形)甲说：这是我从上面看到的：乙说：这是我从正面看到的：丙说：这是我从左面看到的：