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时间:2020-03-22
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1、《泥条头像》教学设计『课时』一课时『课型』造型-表现『年级』二年级教学目标1.知识目标:初步了解立体头像,运用不同的方法装饰头像2.能力目标:掌握搓泥条,缠绕瓶子的方法,并采用捏,揉,粘等方法进行创造3.情感目标:提高学生的观察能力,创新精神教学重难点重点:掌握搓泥条的方法,进行头像创作难点:培养创新精神,造型新颖。教学材料课件,瓶子,彩泥教学过程复习一.组织教学,导入新课1.提问:我们以前学,大家也经常玩,那谁能告诉我玩捏橡皮泥的方法有哪些吗?生:揉,捏,搓,压等2.观察泥头装饰的方法.提问:除了这些,你还能想到其他的装饰方法吗?3.小组
2、比赛。看看哪组装饰的最有创意,最漂亮。4.大家做的真不错二.讲授新课1.图片对比,观察泥条头像的特点引出课题:泥条头像泥条头像的特点:夸张的五官,有趣的表情,艳丽的色彩2.欣赏大师作品3.教师示范三.学生进一步加工制作学生进一步变形,把刚才做的瓶子改成有趣的泥条头像,加上有趣的五官,头发。色彩鲜艳,深浅搭配。四.教师巡视指导五.作品展示喜欢哪一个,为什么了?六.课后拓展除了橡皮泥,你还能想到其他的材料来制作头像吗?生活中还有很有许多废旧的物品都是宝贝,我们要用眼睛发现生活中的美。
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