高中数学《任意角、弧度-任意角》课件5 苏教版必修4.ppt

高中数学《任意角、弧度-任意角》课件5 苏教版必修4.ppt

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1、弧度制(一)RLOABn°rlOA`B`一、知识回顾1、角度制的定义规定周角的1/360为1度的角这种用度做单位来度量角的制度叫角度制。60°90°n°Rl2、弧长公式nπR180l=———3、扇形的面积公式:RLOABn°rlOA`B`二、弧度制我们把等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角。“弧度”常用“rad”表示。1弧度rl=rOAB设弧AB的长为l,若l=r,则∠AOB=lr=1弧度lr=若l=3r,则∠AOB=3弧度若l=2r,则∠AOB=2弧度lr=2弧度rOABl=2r3rr3rad若圆心角∠AOB表示一个

2、负角,且它所对的弧的长为3r,则∠AOB的弧度数的绝对值是lr=3,即∠AOB=-lr=-3弧度l=3rOABr-3弧度一般地,我们规定:正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为零,任一已知角α的弧度数的绝对值:︱α︱=lr定义:其中l为以角α作为圆心角时所对圆弧的长,r为圆的半径。这种用“弧度”做单位来度量角的制度叫做弧度制。2、弧度与角度的换算A2π弧度l=2πrO(B)rlr=若l=2πr,则∠AOB=此角为周角即为360°360°=2π弧度180°=π弧度2π弧度由180°=π弧度还可得1°=——弧度≈

3、0.01745弧度180π1弧度=(——)°≈57.30°=57°18′π180180°=1°×180三、例题(1)、把67°30′化成弧度。(2)、把—π弧度化成度。53解:解:1、对于一些特殊角的度数与弧度数之间的换算要熟记。0弧度360°270°180°90°60°45°30°0°度2、用弧度为单位表示角的大小时,“弧度”二字通常省略不写,但用“度”(°)为单位不能省。3、用弧度为单位表示角时,通常写成“多少π”的形式。如无特别要求,不用将π化成小数。注意:练习:教材P11练习1、2、3、4锐角:{θ

4、0°<θ<90°

5、},直角:{θ

6、θ=90°}钝角:{θ

7、90°<θ<180°}平角:{θ

8、θ=180°}周角:{θ

9、θ=360°}0°到90°的角:{θ

10、0°≤θ<90°};小于90°角:{θ

11、θ<90°}0°到180°的角:{θ

12、0°≤θ<180°}0°到360°的角:{θ

13、0°≤θ<360°}例2:请用弧度制表示下列角度的范围。例3:用弧度制表示(1)终边落在45°角的终边上的所有角的集合(2)第Ⅱ象限角的集合四、课堂小结:1.弧度制定义2.角度与弧度的互化3.特殊角的弧度数0弧度360°270°180°90°60°45°30°0°度

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