浅析公路工程施工现场的质量管理.pdf

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1、2015年第4期(总第157期)江西建材交通工程浅析公路工程施工现场的质量管理■邹金飞,谢伟洪■中交三航局第三工程有限公司,江苏南京210000摘要:公路工程建设的飞跃性发展,促进国民经济的稳定快速前进。面对快速题。发展的公路工程以及当前公路工程施工质量管理的现状,社会对公路工2施工质量管理措施程的施工质量更加重视。通过分析当前公路工程的施工质量管理中出通过以上公路工程的施工质量管理现状和存在的问题分析,我们现的问题,探讨行之有效的方法和措施,对于提高公路工程的施工质量,发现我国公路工程的施工质量管理存在严重的问题,而且问题形式多保证社会公共秩序稳定以及人民

2、生命财产的安全有着重要的现实意义。样化,因此寻求有效的质量管理方法和制定科学有效的解决措施迫在关键词:公路工程质量管理措施眉睫,以保证公路工程整体的施工质量。(1)做好质量宣传教育工作,组织全员定期培训,参与质量管理。引言质量宣传教育工作是强化全员质量管理意识的重要手段之一。所谓组21世纪社会经济的飞速发展,公共基础设施不断完善,各级公路织全员定期培训,就是要求相关施工质量管理单位对所有员工进行周的总里程数每年都在增长,交通事业的空前发展也是有目共睹,但是面期性的质量管理、安全教育等相关内容进行学习培训,具体可以现场授对交通事业快速发展的今天,人们更加关心公

3、路工程的施工质量。因课,也可以利用网络媒体进行网络学习培训,确保每个员工都具备过硬此,施工企业必须严格把握公路工程的施工质量管理,将施工过程中的的质量管理教育,组织和动员全体员工参与到质量管理和控制的施工质量问题减少到最小。本文针对公路工程的施工质量管理进行了有效中去,发挥各自的职能。争取让每一个员工培养出“质量兴业”的管理的分析探讨,希望总结出科学有效的施工质量管理方法及措施。理念。1施工质量管理现状(2)完善质量管理体制,检查、监督制度。认真执行操作规程,实施公路工程的施工中质量是关键,质量的优劣将直接影响到未来的规范化、制度化的质量管理是实现公路创优工

4、程目标的保证。严格的安全和使用。但是对于目前国内出现的众多工程质量问题,究其原因质量管理体制,能够确保施工质量管理正常运行,是保证施工质量的有行业内没有系统的规范和现场管理的办法,以及监督力度不够,具体表效措施。首先,建立健全质量管理体制,使得各部门各单位或全体员工现在众多方面,例如技术人员素质因素、原材料的控制以及检查监督制的层次结构安排更加合理,功能职责划分明确。其次,通过配合相关检度等等。查、监督制度,实现各相关责任人相互监督,并且可实现对公路施工的(1)施工现场工作人员总体素质较低。在公路工程施工过程中,人科学规划,实现全方位的动态监督。最后,对现场

5、施工的重点部位、关作为有技术有能力的个体是施工质量控制的主体,由于工程中一般表键工序给予高度重视,建立质量管理措施,设立专门的质量管理专员,现为劳动密集型的特性,故施工现场难以对每个操作人员有效控制,但做到施工过程中工序、职能部门的自检、互检、专检相结合。是他们的控制方法、控制指标的选择和把握,将对施工现场的质量管理(3)在现场施工中必须实时关注设计质量。在整个公路工程施工影响重大。在目前公路工程施工的大环境下,不仅涉及路面的施工,同过程中,由于施工单位长期处于施工一线,对施工现场的情况比较了时涵盖了路基、桥梁、涵洞及隧道的施工,最关键的是公路工程的战线解,

6、具备丰富的现场施工经验,所以施工单位有能力对施工图进行实时长,工作量大等等,从这些客观的原因中更加体现出质量控制过程中技审查、优化,不仅可以确保工程按期完成,同时可以避免因设计问题导术人员素质高低的重要性,然而现实中我国大部分公路工程的现场管致的预算增加,最重要的是可以保证施工质量。理和工作人员理论知识欠缺,质量管理和控制意识淡薄,对现场的管理(4)施工一线是施工质量的保障,必须抓好工序管理。施工一线应不够科学合理,这将直接导致施工质量出现问题,直接威胁到后期的安该是整个施工过程的关键,要求各级技术人员在施工期间现场旁站给全使用。予关键指示,同时应对各种突发

7、问题。尤其在重要的工序开工前,必须(2)管理体制落后,检查、监督制度不完善。当前我国大部分施工有技术负责人、质检负责人在现场跟踪工程进度,及时解决施工中出现单位并未建立完善的管理体制,整个管理制度较落后,同时对现场管理的各种突发问题,并随时给出解决方案,保证工程正常顺利进行。工序和技术人员的工作缺乏行之有效的监督制度,这直接导致公路工程施质量的控制是保证施工质量的前提,因此,采取科学有效的质量控制方工过程中出现员工消极怠慢,对待工作不认真负责,最终直接影响到整法是保证公路工程施工质量的关键,但针对公路工程的施工质量的规个工程的施工质量。在质量控制过程中,由于

8、施工现场工序产品数量律性和波动性,可以采用数理统计的

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