物理试题练习题教案学案课件观察法在物理实验问题分析中的运用.doc

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1、观察法在物理实验问题分析中的运用教学目标：(1)知识与技能%1知道用对比等多利力法观察物理实验现象%1知道用比较、控制变量等方法观察物理实验数据%1会用归纳，猜想的方法总结物理实验规律⑵过程与方法通过实验演示，分析实例，学会运用观察法分析物理实验问题⑶情感态度与价值观通过观察、分析、推理感受物理实验屮揭示的规律；培养学生以实验事实的依据，运用科学合理的探究方法，勇于揭示自然规律的态度，激发学生学习兴趣和热情。教学重点、难点：对实验数据与图像观察与分析。教学用具：弹簧、钩码、多媒体教学内容：(一)创设情景演示实验：将

2、一只弹簧的上端固定，下端先挂一个钩码，然后逐渐増加三个钩码，请学生说明弹赞伸长的长度与所受拉力的关系。学生甲：弹簧伸长的长度与所受拉力成正比。学生乙：弹簧所受拉力越大，伸长的长度越多。老师分析说明学生乙的回答比较正确，并引导学生关注结论成立是否需要条件。老师进一步总结观察实验现象要仔细，归纳总结要“准确”。(-)课堂教学例1、某同学不小心掉了半块饼干在地上，5加加后发现饼干上聚集了许多小蚂蚁，那么5加刃前这些蚂蚁离饼干的最远距离为多少呢？确定这个最远距离的关键是测出蚂蚁的爬行速度，某班学生以单位进行估计蚂蚁爬行速度

3、的实验探究活动，下表是各小组的实验方案及结果。(1)表屮各小组最后测得蚂蚁的爬行速度各不相同，产生此现象的可能原因是什么？（2）5加加前蚂蚁离饼干的最远距离约为多少?组别实验方案平均速度(v/cm-s~x).1用面包吸引蚂蚁，使它在直尺间运动1.202让沾有墨水的蚂蚁在纸槽内运动0.303让直玻璃内蚂蚁向另…端运动1.044让蚂蚁在盛有粉笔灰的纸槽内运动0.455让蚂蚁在報料吸管内爬行，同吋点燃蚂蚁身后的塑料吸管2.40引导学生总结出运用对比和类比的方法对实验现象进行观察分析。例2：这是一个研究圆周运动向心力的实验

4、设计：在一个透明玻璃做成的圆台面上均匀贴了数条反光度很高的狭窄铝箔纸条，在圆盘上方某处安装了一个光传感器，它具有发射红外光线，同时可接受反射光的功能。台面上有一条光滑的凹槽，凹槽的尽头，靠近台壁处安装了一个力传感器（可以感知力的大小），力传感器前放置了一个小球。圆盘转动时，光传感器发出的光线在铝箔处反射后被光传感器接受，在没有铝箔处将透射过去，小球丿来迫在力传感器上,获得传感器给球的弹力，充当向心力，力的大小通过传感器可以测量，当光传感器和力传感器同时和电脑连接后，光接受波形图（右下图）和力的数值均可显示出来。从而

5、在小球加以知情况下，研究向心力的关系。现已知光传感器在圆台面上的光点距转轴距离为厂,小球质量为M,球心与转轴距离铝箔宽度〃，反射光/。，存在的吋间人，半获得力传感器对应吋间的数值九后，一位同学是这样处理的：计算出i/=-,再由m(-)2/r=F,与F()比较，从而验证/]/[=但结果发现，误差比较大，请指出问题所在。rH/（光强丿・■・♦■■IIIIIIIIIIIIFo引导学生将题H的文本描述“在圆盘上方某处安装了一•个光传感器，它具有发射红外光线，同吋可接受反射光的功能”与观察图像、分析图像物理意义相结合，化陌生

6、为熟悉的物理情景，为突破难点作准备。引导学生质疑：①数条反光度很高的狭窄铝箔纸条的作用是什么？②圆盘转动吋，光传感器发出的光线在铝箔处反射后被光传感器接受，在没有铝箔处将透射过去。与图像有何关联？③实验原理及相关物理状态量在计算屮有没有错误？学生思考并讨论，然后又多名学生回答。引导学牛总结出结合实验原理对实验现象进行观察分析的方法。O例3、为了研究某轻弹簧的弹性势能乞与其压缩量x的关系，某同学进行了如下的实验，将弹簧的一端固定在一个带有凹槽的光滑轨道一端，轨道固定在水平桌面上，如图所示，小球出口到水平地面的高度h=

7、0.0cmo他用一质量m=50.0t?的钢球将弹簧压缩到x距离，然后突然释放钢球，钢球沿轨道飞出桌面，测得钢球的水平射程s,下表是记录的数据，请根据表屮的数据找出E〃与X的关系（要求写出推导过程）压缩最x（cm）2.03.04.05.06.07.0射程s(cm)40.160.180.1100.0120.2140.0引导学生总结出运用递推及猜想的方法对实验数据进行观察分析。例4、某同学在研究长直导线周围的磁场时，为了増大电流，用多根导线捆在一起代替长直导线，不断改变多根导线屮的总电流I和测试点与直导线的距离r,测

8、得下表所列数据：r/m'5.010.020.00.0204.98X10510.32X10519.73X1050.0402.54X1O55.12X1059.95X1050.0601.63X1O53.28X1056.72X1050.0801.29X1052.57X1055.03X105由上述数据可得出磁感应强度B与电流I及距离r的关系式为B=（要求用估计的比例系