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时间：2020-04-01
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1、第一单元形象玩具与儿童的角色游戏形象玩具定义：模拟现实生活中的真实事物或以客观事物为原型的玩具。举例：玩偶、各类仿真工具，各类生活用品。（图片）形象玩具与儿童角色游戏角色游戏：儿童按照自己的意愿、兴趣、经验、能力，扮演社会中的角色，通过模仿想象，独立自主地、创造性的反映现实生活及对成人社会的幻想的游戏形式。是象征游戏中最具代表性的游戏。举例：娃娃家、超市游戏、医院游戏、理发店游戏等。观看视频角色游戏对儿童发展的促进作用有效引起儿童对经历过的生活经验的回忆与联想；加深儿童对客观事物的感知与认识；丰富儿童的生活经验；激发
2、儿童模仿成人的生活而做游戏的动机；体验不同角色的情感，体会社会生活。角色游戏与儿童的心智发展自由的发挥儿童的想象力使儿童运用语言的能力得到联系角色游戏的指导策略丰富儿童的生活经验为儿童的角色游戏创造物质条件帮助儿童确定游戏主题，学习分配和扮演角色善于观察游戏的进行，及时给予指导观看教学视频，进行评价
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